Pruebas iniciales de alteración de la conectividad funcional de la red en niños con trastorno del desarrollo del...

Área de la Ciencia:

• La neurociencia
• Psicología del desarrollo
• Ciencias cognitivas

Sus antecedentes:

• El Trastorno del Lenguaje del Desarrollo (DLD, por sus siglas en inglés) es una afección común del desarrollo neurológico que afecta el lenguaje, las funciones ejecutivas y motoras.
• Las investigaciones anteriores sobre anomalías cerebrales en DLD se han centrado principalmente en la red del lenguaje utilizando resonancia magnética funcional (fMRI).
• La comprensión de las bases neuronales más amplias de DLD es crucial para explicar los déficits no lingüísticos asociados.

Objetivo del estudio:

• Investigar la conectividad funcional de todo el cerebro (FC) en niños con DLD utilizando IRMf en estado de reposo.
• Identificar las redes cerebrales específicas que presentan FC alterado en DLD en comparación con los niños con desarrollo típico (TD).
• Explorar la relación entre las anormalidades funcionales cerebrales generalizadas y los trastornos cognitivos/motores más amplios en el DLD.

Principales métodos:

• Se utilizó la IRMf en estado de reposo para evaluar la conectividad funcional del cerebro completo (CF).
• El estudio incluyó a 22 niños con DLD y 23 niños con TD, de edades comprendidas entre los 7 y los 13 años.
• Se utilizó un enfoque estadístico no paramétrico basado en la red para el análisis de FC.

Principales resultados:

• Los niños con DLD presentaron una FC cerebral total significativamente menor en comparación con los niños con TD.
• La FC alterada se observó predominantemente dentro de las redes sensorimotrices (SM), de control cognitivo (CC) y de modo predeterminado (DM).
• Las modificaciones específicas incluyeron una reducción de la FC dentro de la red DM y entre las redes SM-DM y SM-CC.

Conclusiones:

• Este estudio revela anormalidades cerebrales extensas y generalizadas en niños con DLD, que se extienden más allá de la red de lenguaje.
• Los hallazgos destacan la conectividad alterada en las redes que soportan las funciones sensorimotrices, cognitivas y de modo predeterminado.
• Estos déficits funcionales generalizados ofrecen una posible explicación neurobiológica para las diversas deficiencias cognitivas y motoras asociadas con el DLD.