Representaciones cognitivas de edificios de varios niveles: ¿dos o tres dimensiones?

Área de la Ciencia:

• Psicología cognitiva
• Psicología arquitectónica
• Conocimiento espacial

Sus antecedentes:

• Los edificios convencionales a menudo se representan mentalmente como planos horizontales.
• La arquitectura del atrio, con acceso visual entre los niveles, se percibe como un volumen.
• Las investigaciones anteriores exploraron el acceso visual pero no el acceso físico en la representación espacial.

Objetivo del estudio:

• Investigar si el fácil acceso físico a diferentes niveles promueve una representación cognitiva volumétrica de la arquitectura de varios niveles.
• Para determinar si la representación espacial es gradual o repentina.
• Evaluar el impacto de los patrones de movimiento en la representación espacial.

Principales métodos:

• Los participantes navegaron por un laberinto de cuadrícula 3D virtual con acceso a múltiples niveles en cada intersección.
• Una fase de aprendizaje involucró el transporte a través de doce ubicaciones únicas de objetos.
• Una fase de prueba requirió que los participantes recordaran la ubicación de los objetos en un dibujo esquemático de laberinto.

Principales resultados:

• La precisión de la respuesta fue similar si los objetos estaban dispuestos horizontalmente o volumétricamente.
• Esto indica que el fácil acceso físico facilita la representación volumétrica.
• La representación espacial se desarrolló gradualmente, y el movimiento sin giros lo mejoró.

Conclusiones:

• El fácil acceso físico a entornos de varios niveles puede conducir a una representación cognitiva volumétrica.
• El desarrollo de esta representación espacial es un proceso gradual.
• Minimizar los giros durante la navegación ayuda a la representación espacial interna al reducir la carga cognitiva.