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Updated: Sep 9, 2025
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Published on: December 9, 2022
Relevancia y aplicación de la gestión de proyectos digitales en la investigación académica: un estudio de caso en un
Liesbeth Vancoillie1, Milo Fryling1, Ehsan Samei1
1Center for Virtual Imaging Trials, Radiology, Duke University, Durham, North Carolina, USA.
La implementación de una plataforma digital de gestión de proyectos (PM) mejoró la investigación en física médica y la práctica clínica mediante la centralización de la información, la mejora de la colaboración y el aumento de la productividad. El sistema también desarrolló habilidades esenciales de gestión de proyectos en los aprendices.
Área de la Ciencia:
- Física médica
- Investigación biomédica
- Práctica clínica
Sus antecedentes:
- La investigación académica se beneficia cada vez más de las metodologías de gestión de proyectos para obtener mejores resultados, colaboración y transparencia.
- Los métodos tradicionales de coordinación de la investigación a menudo conducen a una comunicación fragmentada y a retrasos.
Objetivo del estudio:
- Evaluar el impacto de una plataforma digital de PM en un laboratorio de investigación de física médica y en un entorno clínico.
- Evaluar las mejoras en la coordinación de los proyectos, la productividad de la investigación y el desarrollo de los becarios.
Principales métodos:
- Se implementó una plataforma digital de PM en un laboratorio de física médica (CVIT) y práctica clínica (CIPG) en la Universidad de Duke.
- Los datos se recopilaron durante 24 meses, incluidas las estadísticas de uso y la retroalimentación cualitativa.
- La plataforma apoyó proyectos de investigación/clínicos, presentaciones y desarrollo de software/conjuntos de datos.
Principales resultados:
- Se logró información centralizada del proyecto, flujos de trabajo estructurados y colaboración en tiempo real.
- La delegación de tareas, el seguimiento del progreso y la rendición de cuentas han mejorado, aumentando los proyectos gestionados y las tasas de finalización.
- Los alumnos adquirieron valiosas habilidades de gestión de proyectos, de organización y de comunicación.
Conclusiones:
- Las plataformas digitales de PM mejoran la investigación y la eficiencia clínica, la transparencia y la colaboración.
- La plataforma fomentó una cultura de responsabilidad compartida y un seguimiento estructurado del progreso.
- Estos hallazgos ponen de relieve el valor de las plataformas de PM en entornos académicos y ofrecen ideas prácticas para su implementación.
