Video Experimental Relacionado
Updated: Sep 9, 2025

A Cross-Disciplinary and Multi-Modal Experimental Design for Studying Near-Real-Time Authentic Examination Experiences
Published on: September 4, 2019
Enfoques y herramientas para medir la experiencia, las actividades y los resultados de la investigación a nivel
Brenda M Joly1, Carolyn Gray2, Julia Rand1
1Public Health Program, Muskie School of Public Service, University of Southern Maine, Portland, USA.
La evaluación de las carreras de los investigadores requiere mejores herramientas. Las medidas actuales a menudo se centran estrechamente en la productividad de la investigación, perdiendo todo el alcance de las experiencias individuales y el desarrollo profesional.
Área de la Ciencia:
- Desarrollo de la fuerza laboral de investigación en salud y biomedicina
- Desarrollo y evaluación de la carrera investigadora
Sus antecedentes:
- El fortalecimiento de la fuerza de trabajo de investigación es crucial para abordar los desafíos sanitarios y biomédicos en evolución.
- Comprender las trayectorias profesionales de los investigadores y los sistemas de apoyo es clave para el desarrollo efectivo de la fuerza laboral.
Objetivo del estudio:
- Revisar y clasificar las medidas de evaluación a nivel individual y las herramientas de encuesta utilizadas para evaluar a los investigadores entre 2000 y 2024.
- Identificar las lagunas en los métodos de evaluación actuales para capturar todo el espectro de experiencias de los investigadores.
Principales métodos:
- Revisión narrativa de la literatura publicada entre 2000 y 2024.
- Abstracción, clasificación y codificación de las medidas de evaluación y las herramientas de encuesta.
- Organización de las medidas identificadas en seis categorías de investigación.
Principales resultados:
- Existen una variedad de medidas en todas las categorías, pero muchas son estrechas y centradas en los resultados (por ejemplo, la bibliometría).
- Las métricas comunes evalúan principalmente la productividad de la investigación, no la amplitud de las experiencias del investigador.
- Existe una brecha significativa en las herramientas integrales para evaluar los esfuerzos de investigación individuales, los apoyos y el impacto.
Conclusiones:
- Las herramientas de evaluación existentes son a menudo insuficientes para evaluar la naturaleza multifacética de la carrera de un investigador.
- Es necesario desarrollar medidas integrales, orientadas a la construcción, a nivel individual para evaluar mejor a la fuerza de trabajo de investigación.
Más Videos Relacionados
10:17Improving Student Outcomes with an Adaptable Molecular Cloning Course-Based Undergraduate Research Experience
Published on: November 15, 2024
07:32Use of Galvanic Skin Responses, Salivary Biomarkers, and Self-reports to Assess Undergraduate Student Performance During a Laboratory Exam Activity
Published on: February 10, 2016
Videos de Conceptos Relacionados
Case Studies
Quantifying Work
Surveys
Data Collection by Experiments
An example of the experimental method is a public...
Cross-Sectional Research
Archival Research