Una revisión de alcance y análisis temático sobre las estrategias de afasia utilizadas por las personas con afasia

Área de la Ciencia:

• Neurología
• Psicología
• Patología del habla y el lenguaje

Sus antecedentes:

• Las personas con afasia con frecuencia experimentan una angustia emocional elevada en comparación con la población general.
• Las estrategias de afrontamiento son cruciales para mitigar el estrés y mejorar el bienestar, sin embargo, la investigación sobre su uso en afasia es limitada.

Objetivo del estudio:

• Evaluar exhaustivamente la literatura existente sobre las estrategias de afrontamiento empleadas por las personas con afasia.
• Resumir sistemáticamente y evaluar críticamente los hallazgos de la investigación que investiga el manejo de la afasia.

Principales métodos:

• Se realizó una búsqueda sistemática de la literatura en las bases de datos PubMed, Web of Science y PsychINFO.
• Se incluyeron artículos centrados en la afasia crónica y las estrategias de afrontamiento, extrayendo métodos de investigación y estrategias identificadas.
• Se empleó un análisis temático para sintetizar y organizar los hallazgos extraídos.

Principales resultados:

• De los 436 artículos únicos identificados, 19 cumplían con los criterios de inclusión para esta revisión de alcance.
• Las metodologías cualitativas prevalecieron, con 14 de los 19 estudios que utilizaron tales enfoques.
• Seis temas principales de estrategias de afrontamiento surgieron: estrategias cognitivas, apoyo social, compromiso comunitario, estrategias de comportamiento, recursos y espiritualidad, con las estrategias cognitivas que se informan con mayor frecuencia.

Conclusiones:

• Las estrategias cognitivas representan el mecanismo de afrontamiento más frecuentemente identificado entre las personas con afasia.
• El estudio destaca la naturaleza interconectada de las estrategias de afrontamiento, haciendo hincapié en que no funcionan de forma aislada.
• La investigación futura debería investigar la integración de la capacitación en estrategias cognitivas en la rehabilitación del lenguaje para fomentar la adaptación positiva en las personas con afasia.