Asociación entre el coeficiente de inteligencia estimado y el resultado del tratamiento en pacientes jóvenes con...

Área de la Ciencia:

• Psiquiatría y Psicología
• Salud mental de los niños y adolescentes
• Estudios sobre el trauma

Sus antecedentes:

• Investigaciones anteriores indicaron que un coeficiente de inteligencia (CI) más alto se correlaciona con mejores resultados de tratamiento en adultos sometidos a terapia de procesamiento cognitivo (CPT).
• La eficacia del coeficiente intelectual como predictor del éxito del tratamiento en poblaciones pediátricas con trastorno de estrés postraumático (TEPT) no quedó clara.
• El abuso infantil es un factor de riesgo significativo para desarrollar TEPT en adolescentes.

Objetivo del estudio:

• Investigar la asociación entre el coeficiente intelectual estimado antes del tratamiento y los resultados del tratamiento en adolescentes (1421 años) con TEPT relacionado con el abuso infantil.
• Determinar si el coeficiente intelectual predice la reducción de los síntomas, la remisión y las tasas de abandono en pacientes jóvenes tratados con terapia de procesamiento cognitivo adaptada al desarrollo (D-CPT).

Principales métodos:

• Un ensayo controlado aleatorizado que involucró a 44 participantes adolescentes diagnosticados con TEPT debido al abuso infantil.
• Los participantes completaron la prueba de inteligencia Culture-Fair en la línea de base y la Escala de TEPT administrada por el clínico para niños y adolescentes en múltiples puntos de tiempo.
• Los análisis estadísticos incluyeron el modelado multinivel para la reducción de los síntomas y la regresión binaria para la predicción de la remisión y el abandono.

Principales resultados:

• No se encontró una asociación significativa entre el coeficiente intelectual previo al tratamiento y la reducción de los síntomas del trastorno de estrés postraumático a lo largo del tiempo (β < sub> coeficiente intelectual x tiempo < sub> = 0,12, t = 1,33, p = 0,19).
• El coeficiente intelectual no predijo el estado diagnóstico del trastorno de estrés postraumático después del tratamiento (β < sub> coeficiente intelectual < sub> = 0,05, z = 1,22, p = 0,22).
• El coeficiente de inteligencia no predijo significativamente las tasas de abandono de los participantes (β_IQ = -.04, z = -1.04, p = .29).

Conclusiones:

• El coeficiente intelectual (CI) antes del tratamiento no es un predictor significativo de los resultados del tratamiento en adolescentes con trastorno de estrés postraumático (TEPT) que reciben D-CPT.
• Los pacientes jóvenes con TEPT parecen beneficiarse de la terapia de procesamiento cognitivo adaptada al desarrollo (D-CPT), independientemente de sus capacidades cognitivas.
• Estos hallazgos apoyan la amplia aplicabilidad de la D-CPT para el trastorno de estrés postraumático en adolescentes, independientemente del coeficiente intelectual.