Formación basada en la simulación para la enseñanza de la prevención de infecciones: de entornos realistas a...

Área de la Ciencia:

• Tecnología de la educación médica
• Aprendizaje basado en simulación
• Prevención de las infecciones

Sus antecedentes:

• Las simulaciones realistas son efectivas pero tienen un alcance limitado.
• Necesidad de soluciones escalables en la formación sanitaria.
• La prevención de las infecciones del torrente sanguíneo requiere un desarrollo continuo de habilidades.

Objetivo del estudio:

• Describir el desarrollo de una simulación por ordenador a partir de una simulación realista.
• Para crear un entorno virtual en 3D para la prevención de infecciones en el torrente sanguíneo.
• Ampliar el acceso a la formación basada en la simulación.

Principales métodos:

• Desarrollo guiado por la metodología de la ciencia del diseño.
• Utilizó la plataforma Unity 3D para crear un entorno virtual.
• Evaluación del panel de expertos de la simulación desarrollada.

Principales resultados:

• Se desarrolló con éxito una simulación por ordenador utilizando Unity 3D.
• La evaluación de expertos confirmó la calidad y la eficacia de la simulación.
• La simulación aborda el problema de ampliar el alcance de la simulación.

Conclusiones:

• La transición produjo una herramienta de aprendizaje atractiva y autónoma.
• La simulación por ordenador complementa, pero no sustituye, la formación tradicional.
• Esta tecnología mejora el aprendizaje para la prevención de infecciones del torrente sanguíneo.