Construcción y validación de un folleto educativo sobre la profilaxis previa a la exposición al VIH

Área de la Ciencia:

• Salud pública
• Educación para la salud
• Prevención del VIH

Sus antecedentes:

• Los materiales de educación sanitaria eficaces son cruciales para empoderar a las personas en la gestión de su salud.
• La profilaxis previa a la exposición (PrEP) es una intervención biomédica clave para la prevención del VIH, que requiere una comprensión adecuada del usuario.

Objetivo del estudio:

• Desarrollar y validar un folleto educativo completo sobre la profilaxis previa a la exposición al VIH (PrEP).
• Para garantizar que el folleto sea preciso, accesible y atractivo tanto para los expertos en atención médica como para el público objetivo (usuarios de PrEP).

Principales métodos:

• Se realizó un estudio de validación cuantitativa.
• La validación de expertos utilizó el Índice de validación de contenido de educación sanitaria en un entorno virtual.
• La validación del público objetivo incluyó un cuestionario que evaluaba la organización, el estilo de escritura, la apariencia y la motivación.

Principales resultados:

• El estudio incluyó a 32 expertos y 13 usuarios de PrEP.
• Para el análisis se utilizaron estadísticas descriptivas.
• Los dominios que alcanzaron un índice de validez de contenido de 0,80 o más se consideraron satisfactorios, lo que condujo al folleto final en línea e impreso.

Conclusiones:

• El folleto educativo desarrollado fue validado tanto por los profesionales de la salud como por los usuarios previstos.
• El folleto validado sirve como una herramienta educativa valiosa.
• Apoya la mejora de las prácticas de autocuidado y aumenta la concienciación sobre las estrategias de prevención del VIH entre los usuarios de PrEP.