Conocimiento, actitudes y patrones de práctica con respecto al glaucoma entre estudiantes de medicina y profesionales...

Área de la Ciencia:

• Oftalmología
• Salud pública
• Educación médica

Sus antecedentes:

• El glaucoma es una de las principales causas de ceguera irreversible en todo el mundo, que afecta a millones, con una carga significativa en la India.
• El subdiagnóstico es común debido a su naturaleza asintomática, lo que lleva a la detección en etapas avanzadas y a una eficacia del tratamiento limitada.
• Existen datos limitados sobre la conciencia y el conocimiento de los proveedores de atención médica, que son cruciales para la educación pública y la gestión de enfermedades.

Objetivo del estudio:

• Evaluar la conciencia, el conocimiento y las actitudes de los trabajadores sanitarios con respecto al glaucoma.
• Identificar brechas de conocimiento específicas y áreas para mejorar la educación sobre el glaucoma entre los profesionales de la salud en la India.

Principales métodos:

• Un estudio transversal que involucró a 423 trabajadores de la salud en un instituto de atención terciaria en el este de la India.
• Recopilación de datos a través de un cuestionario previamente probado, diseñado y validado.
• Análisis estadístico utilizando SPSS v22.0, incluida la regresión multivariada para identificar asociaciones significativas (P < 0,05).

Principales resultados:

• La mayoría de los participantes (81,6%) tenían entre 20 y 30 años, con un buen conocimiento general del glaucoma, a menudo adquirido durante la formación médica.
• La conciencia de la predisposición familiar y los vínculos con la presión intraocular alta era alta, pero solo el 42% conocía las necesidades de tratamiento de por vida.
• Los residentes obtuvieron las puntuaciones más altas en conocimientos y actitudes, los profesores en la práctica; el personal de enfermería mostró buenas actitudes pero puntuaciones más bajas en conocimientos y prácticas.

Conclusiones:

• Los proveedores de atención médica demuestran una conciencia general del glaucoma, pero carecen de un conocimiento completo de las modalidades de tratamiento.
• Se recomiendan intervenciones educativas, como seminarios y campañas en los medios de comunicación, para mejorar el conocimiento, las actitudes y las prácticas.
• Mejorar la comprensión de los proveedores de atención médica es vital para la educación y el manejo efectivos de los pacientes con glaucoma.