Efectos de la formación inmersiva en realidad virtual en las habilidades de adaptación de niños y adolescentes con...

Área de la Ciencia:

• La neurociencia
• Psicología del desarrollo
• Medicina de rehabilitación

Sus antecedentes:

• El trastorno del espectro autista (TEA) se caracteriza por déficits sociales y comportamientos repetitivos, que afectan la independencia de los adultos.
• Menos del 10% de las personas con TEA alcanzan la edad adulta independiente.
• La realidad virtual inmersiva (RVI) ofrece un nuevo enfoque para la formación interactiva basada en habilidades en entornos realistas.

Objetivo del estudio:

• Desarrollar y evaluar un sistema IVR para mejorar las habilidades de adaptación en niños y adolescentes con TEA de alto funcionamiento.
• Evaluar la viabilidad, utilidad y eficacia de la formación en IVR en esta población.

Principales métodos:

• Un estudio de diseño pre-post de un solo brazo, dentro del sujeto, en el que participaron 33 participantes (de 8 a 18 años) con TEA de alto funcionamiento.
• Los participantes recibieron entre 6 y 10 sesiones semanales de entrenamiento IVR de una hora.
• Los resultados medidos incluyeron el desempeño de la tarea IVR, los cuestionarios informados por los padres (ABAS-II, ABC, BRIEF), las pruebas neuropsicológicas y las entrevistas semiestructuradas.

Principales resultados:

• El entrenamiento IVR demostró una alta usabilidad con una tasa de finalización del 87,9% y sin efectos adversos graves.
• Se observaron mejoras significativas en las puntuaciones de las tareas IVR (aumento del 5,5%) y en los tiempos de finalización (disminución del 29,59%).
• Se observaron reducciones en las puntuaciones de la Lista de verificación de comportamiento del autismo (ABC) y mejoras en la función ejecutiva y el reconocimiento emocional, junto con comentarios cualitativos positivos.

Conclusiones:

• Este estudio piloto respalda la viabilidad y la eficacia potencial de la formación en RIV para mejorar las habilidades de adaptación de los jóvenes con TEA de alto funcionamiento.
• La capacitación IVR puede ofrecer una herramienta valiosa para mejorar la interacción social, la regulación emocional y las habilidades de la vida diaria.