Juegos y gamificación en enfermería: mapeo de la literatura y direcciones futuras

Área de la Ciencia:

• Enfermería
• Tecnología educativa
• Informática de la salud

Sus antecedentes:

• Los juegos y la gamificación ofrecen métodos innovadores y atractivos para la educación y la práctica de enfermería.
• A pesar de la creciente investigación, se carece de una comprensión completa del panorama literario.

Objetivo del estudio:

• Realizar un análisis bibliométrico que mapee tendencias, temas y brechas de investigación en juegos y gamificación dentro de la enfermería.
• Identificar las revistas clave, los autores influyentes y las contribuciones geográficas en el campo.

Principales métodos:

• Un análisis bibliométrico descriptivo de 968 estudios de Scopus y Web of Science.
• Utilizó "biblioshiny para bibliometría" basado en R para analizar tendencias, temas y colaboraciones.

Principales resultados:

• El campo muestra un rápido crecimiento reciente, con "Nurse Education Today" como una revista líder.
• Estados Unidos es la nación más productiva; "educación de enfermería" y "enfermeras" son palabras clave centrales.
• Los temas de tendencia incluyen "realidad virtual", "simulación" y "juegos serios".

Conclusiones:

• El juego y la gamificación son áreas dinámicas en la enfermería, con un enfoque actual en la educación.
• Existen importantes lagunas de investigación en el desarrollo profesional y la mejora de la calidad de la atención.
• La investigación futura que aborde estas lagunas mejorará la práctica de enfermería y los resultados para los pacientes.