Los efectos de la retroalimentación falsa en la desconfianza de la memoria del estado hacia la comisión y la omisión...

Área de la Ciencia:

• Psicología cognitiva
• La metacognición
• Investigación de la memoria

Sus antecedentes:

• La desconfianza en la memoria implica una evaluación subjetiva de la memoria, que abarca tanto el olvido (errores de omisión) como los recuerdos falsos (errores de comisión).
• No se comprende completamente la relación entre los aspectos de desconfianza de la memoria y la validación de la memoria o la precisión de los informes.
• Las evaluaciones metacognitivas son cruciales para comprender cómo los individuos evalúan y utilizan su propia memoria.

Objetivo del estudio:

• Investigar experimentalmente cómo las evaluaciones metacognitivas, específicamente la retroalimentación sobre las tendencias de error de memoria, influyen en la validación de la memoria y la presentación de informes.
• Examinar si la retroalimentación relativa a errores de comisión u omisión afecta los criterios de respuesta en las tareas de memoria.
• Explorar el papel mediador de la desconfianza de la memoria de estado en estos efectos.

Principales métodos:

• Una cohorte de 622 participantes completó una tarea de memoria que implicaba una retroalimentación inexacta sobre las tendencias hacia errores de comisión u omisión, o ninguna retroalimentación (control).
• Los participantes luego se sometieron a una tarea de reconocimiento para evaluar los informes de memoria.
• Se analizaron los cambios en los criterios de respuesta en relación con el tipo de información recibida.

Principales resultados:

• Los comentarios que indicaban una tendencia a cometer errores en las comisiones condujeron a un criterio de respuesta más conservador.
• Los comentarios que sugieren una tendencia a los errores de omisión dieron lugar a un criterio de respuesta más liberal.
• Los controles de manipulación no confirmaron los cambios esperados en la desconfianza de la memoria del estado, y no se encontró que mediara los efectos observados.

Conclusiones:

• La retroalimentación experimental sobre los tipos de error puede alterar las estrategias de informe de memoria cambiando los criterios de respuesta.
• Los hallazgos del estudio sugieren que la retroalimentación metacognitiva impacta los informes de memoria independientemente de, o sin alterar significativamente, la desconfianza de la memoria del estado.
• Se necesita más investigación para aclarar los mecanismos precisos que vinculan las evaluaciones metacognitivas con la validación de la memoria y la precisión de los informes.