Habilidades de procesamiento auditivo espectral y temporal en niños con antecedentes de retraso en el habla y el...

Área de la Ciencia:

• Neurociencia auditiva
• Psicología del desarrollo
• Patología del habla y el lenguaje

Sus antecedentes:

• El procesamiento auditivo de las características acústicas espectrales y temporales es vital para el habla y el lenguaje.
• Los mecanismos del sistema auditivo central sustentan estas habilidades de procesamiento.

Objetivo del estudio:

• Evaluar el procesamiento auditivo espectral y temporal en niños con antecedentes de retraso temprano del habla y del lenguaje.
• Comparar las habilidades auditivas entre niños con y sin antecedentes de retraso del habla y del lenguaje.

Principales métodos:

• Frecuencia utilizada después de la respuesta, función de transferencia de modulación temporal, ondulación de modulación temporal espectral e inteligibilidad del habla en pruebas de ruido.
• Se incluyeron 30 niños de 7 a 12 años con antecedentes de retraso del habla/lenguaje y 30 controles de desarrollo típico.
• Empleado Shapiro-Wilk, sesgo-kurtosis, pruebas t independientes y correlación de Pearson para el análisis de datos.

Principales resultados:

• Los niños con antecedentes de retraso del habla y del lenguaje obtuvieron resultados significativamente peores en la función de transferencia de la modulación temporal, la onda de modulación temporal espectral y la inteligibilidad del habla en las pruebas de ruido.
• Se observaron retrasos en el inicio y la compensación de las respuestas en la frecuencia de respuesta del grupo de ensayo en comparación con los controles.

Conclusiones:

• Los niños con antecedentes de retraso temprano en el habla y el lenguaje pueden presentar dificultades persistentes de procesamiento auditivo.
• Se recomiendan evaluaciones de procesamiento auditivo junto con evaluaciones de habla y lenguaje para una atención integral.