La imitación de terceros no se limita a los seres humanos

Área de la Ciencia:

• Etiología
• Psicología Comparada
• La cognición animal

Sus antecedentes:

• La evolución cultural humana se basa en gran medida en la imitación, incluido el aprendizaje de gestos y normas intransitivos de la observación de los demás.
• El aprendizaje de terceros, donde los individuos aprenden observando las interacciones entre sus congéneres, es común en los humanos, pero su presencia en otras especies es desconocida.

Objetivo del estudio:

• Investigar la imitación de terceros en guacamayos de garganta azul no domesticados (Ara glaucogularis).
• Para determinar si las guacamayas pueden aprender acciones intransitivas pasivamente observando a sus congéneres.

Principales métodos:

• Un grupo de prueba de guacamayos observó a un demostrador realizando acciones intransitivas raras en respuesta a comandos gestuales.
• Después de la observación, el grupo de prueba recibió los mismos comandos y recompensas, mientras que un grupo de control no observó demostraciones.
• El rendimiento se midió por el número de acciones aprendidas, la velocidad de aprendizaje y la precisión.

Principales resultados:

• El grupo de ensayo aprendió significativamente más acciones (media = 4,16) que el grupo de control (media = 2,2).
• El grupo de prueba aprendió las acciones objetivo significativamente más rápido y las realizó con mayor precisión.
• Algunos guacamayos en el grupo de prueba imitaron espontáneamente acciones antes de recibir órdenes o recompensas.

Conclusiones:

• La imitación de terceros, incluso para acciones intransitivas, existe en las guacamayas de garganta azul, desafiando la noción de su exclusividad para los humanos.
• Esta capacidad facilita la adaptación rápida a los comportamientos específicos del grupo y puede contribuir a las convenciones culturales en los loros.
• Los hallazgos sugieren que el aprendizaje social pasivo juega un papel importante en la flexibilidad del comportamiento de las aves y la transmisión cultural.