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Updated: Sep 9, 2025

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Published on: March 14, 2018
Evaluación de modelos conjuntos de psicopatología y temas de personalidad en los niños
Katherine All1, Cynthia L Huang-Pollock1
1Department of Psychology, The Pennsylvania State University, Pennsylvania, United States.
La integración de la psicopatología infantil y la investigación de la personalidad revela que un modelo de internalización / externalización de dos factores es más interpretable. Complementar esto con la afectividad positiva mejora las predicciones de enfermedades como la depresión.
Área de la Ciencia:
- Psicología infantil
- Psicología del desarrollo
- Investigación en psicopatología
Sus antecedentes:
- Los modelos taxonómicos de psicopatología y personalidad muestran una superposición significativa, pero a menudo se estudian de forma aislada.
- La integración de estos marcos puede incorporar construcciones cruciales perdidas en los modelos psicopatológicos tradicionales.
- El consenso sobre la estructura óptima del factor articular, especialmente para la infancia, sigue siendo difícil de alcanzar.
Objetivo del estudio:
- Comparar el ajuste de modelos bifactoriales de dos, tres y cuatro factores que integran la psicopatología infantil y los datos de personalidad.
- Determinar la estructura de factores conjuntos más interpretable y confiable para la psicopatología y la personalidad infantil.
- Evaluar el valor añadido de la afectividad positiva en la predicción de la depresión infantil en modelos integrados.
Principales métodos:
- Se recogieron datos de informes de padres de 649 niños de 8 a 12 años.
- Se compararon modelos de cuatro factores, tres factores y dos factores utilizando índices de calidad de ajuste.
- Se examinó la utilidad predictiva del factor de internalización, con y sin afectividad positiva, para la depresión.
Principales resultados:
- Un modelo de cuatro factores mostró el mejor ajuste basado en índices tradicionales.
- Un modelo de internalización/externalización de dos factores cumplió con los criterios de interpretabilidad y fiabilidad.
- La inclusión de la afectividad positiva mejoró la predicción de la depresión por el factor de internalización.
Conclusiones:
- El modelo tradicional de internalización/externalización de dos factores proporciona una estructura sólida para la investigación y la aplicación clínica en la psicopatología infantil.
- Este modelo se puede mejorar incorporando dimensiones de temperamento, como la afectividad positiva.
- La investigación futura debe considerar modelos integrados que equilibren el ajuste estadístico con la interpretabilidad clínica.
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