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Updated: Sep 9, 2025

Measuring Biophysical and Psychological Stress Levels Following Visitation to Three Locations with Differing Levels of Nature
Published on: June 19, 2019
La angustia psicológica y los acontecimientos negativos de la vida entre los estudiantes universitarios: mapeo de
Jayden Greenwell-Barnden1, Patrick Clarke2, Lies Notebaert1
1Centre for the Advancement of Research on Emotion, School of Psychology, University of Western Australia, Perth, Australia.
Los estudiantes universitarios experimentan con frecuencia eventos negativos de la vida (NLE, por sus siglas en inglés), con problemas académicos y domésticos fuertemente vinculados a una peor salud mental. Esto pone de relieve la necesidad de programas de apoyo dirigidos a los estudiantes.
Área de la Ciencia:
- Psicología
- Investigación de la salud mental
- Bienestar de los estudiantes
Sus antecedentes:
- Los estudiantes universitarios se enfrentan a cambios significativos en la vida, aumentando la exposición a eventos negativos de la vida (NLE).
- NLE puede tener un profundo impacto en la salud mental de los estudiantes.
- Comprender la prevalencia y el impacto de las NLE es crucial para el apoyo a los estudiantes.
Objetivo del estudio:
- Investigar la frecuencia y la ocurrencia simultánea de NLE en estudiantes universitarios.
- Examinar la asociación entre el NLE y los resultados de salud mental.
- Proporcionar datos normativos sobre el NLE experimentado por los estudiantes.
Principales métodos:
- Una muestra de 650 estudiantes universitarios completaron la Escala de Eventos de Vida Negativos para Estudiantes y la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés.
- Se utilizó un análisis exploratorio de factores para examinar la co-ocurrencia de NLE.
- El análisis normativo de los datos proporcionó una visión general de las experiencias de los estudiantes.
Principales resultados:
- El 98% de los estudiantes informó de al menos una ECN, y el 50% experimentó eventos en los últimos 12 meses.
- Los problemas académicos y la violencia doméstica fueron NLE comunes asociados con una peor salud mental.
- Seis factores identificados indicaron cierta coocurrencia de NLE.
Conclusiones:
- Los eventos negativos de la vida son muy frecuentes entre los estudiantes universitarios.
- Los problemas psicológicos/de adicción y las presiones académicas mostraron los vínculos más fuertes con la salud mental adversa.
- Los hallazgos pueden servir de base para el desarrollo de intervenciones específicas de salud mental para los estudiantes.
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