Currículos educativos estructurados centrados en la especialidad para proveedores de prácticas avanzadas recién...

Área de la Ciencia:

• Educación para la salud
• Formación de proveedores de prácticas avanzadas
• Integración de las prácticas especializadas

Sus antecedentes:

• Los proveedores de prácticas avanzadas (APP), que incluyen asistentes médicos y enfermeras practicantes, requieren una integración estructurada para una transición exitosa a la práctica de especialidades.
• La integración efectiva mejora el conocimiento basado en la evidencia, las habilidades clínicas y las competencias básicas, que son cruciales para mejorar el rendimiento del proveedor y la calidad de la atención sanitaria.

Objetivo del estudio:

• Trazar un mapa sistemático de la literatura existente sobre las prácticas de incorporación centradas en las especialidades para los APP.
• Identificar las lagunas de conocimiento en la investigación y las prácticas actuales de incorporación a la especialidad de APP.

Principales métodos:

• Se realizó una búsqueda sistemática completa de la literatura en las bases de datos Medline, CINAHL y SCOPUS.
• La revisión se adhirió a la metodología del Instituto Joanna Briggs y a las directrices de PRISMA para la extensión del alcance de las revisiones.
• La extracción y gestión de datos fue facilitada por Zotero y Covidence, utilizando plantillas de Joanna Briggs.

Principales resultados:

• Los estudios revisados se originaron predominantemente en centros médicos académicos, cubriendo tanto a pacientes internados como ambulatorios.
• Las estrategias de incorporación más frecuentemente reportadas incluyen la tutoría clínica y los módulos educativos, complementados con sesiones de seguimiento y capacitación.
• Las revisiones de desempeño y las listas de comprobación de competencias fueron los principales métodos para evaluar la eficacia de la integración.

Conclusiones:

• La integración de APP centrada en la especialidad se optimiza a través de una combinación de tutoría clínica, seguimiento estructurado y capacitación multimodal adaptada a las necesidades específicas.
• Estos programas contribuyen a mejorar la integración, la satisfacción laboral y la competencia clínica, al tiempo que reducen la rotación de APP.
• La investigación adicional es esencial para refinar las metodologías de incorporación y optimizar la transición de las APP a funciones especializadas de atención médica.