Muñecos anatómicos femeninos en el entrenamiento básico de soporte vital: un estudio de métodos mixtos

Área de la Ciencia:

• Educación médica
• Medicina de emergencia
• Estudios de género

Sus antecedentes:

• Las disparidades de género en el cuidado del paro cardiopulmonar pueden deberse a un entrenamiento inadecuado utilizando maniquíes que no representan la anatomía femenina.
• La incorporación de maniquíes de torso femeninos en el entrenamiento básico de soporte vital (BLS, por sus siglas en inglés) podría promover respuestas de emergencia más equitativas y efectivas.

Objetivo del estudio:

• Evaluar el impacto de la utilización de maniquíes de torso femenino en la formación de enfermería para estudiantes de BLS.
• Evaluar los efectos en el rendimiento técnico, las respuestas fisiológicas y las experiencias emocionales.

Principales métodos:

• Un estudio de método mixto en el que participaron 80 estudiantes de enfermería utilizando un diseño cuasi-experimental.
• La intervención incluyó entrenamiento y reciclaje de BLS con maniquíes de torso masculinos y femeninos.
• Se recopilaron datos cualitativos a través de grupos focales para explorar las percepciones de los estudiantes.

Principales resultados:

• El uso de torsos femeninos condujo inicialmente a una disminución del rendimiento técnico (por ejemplo, retraso en la iniciación, colocación incorrecta de las manos) y un aumento del estrés fisiológico.
• El reentrenamiento con maniquíes femeninas mejoró el uso del desfibrilador externo automatizado (DEA) y el tiempo de compresión, aunque las brechas de rendimiento permanecieron en comparación con los maniquíes masculinos.
• Los resultados cualitativos revelaron barreras técnicas y emocionales, como la vacilación y la incertidumbre, relacionadas con el uso de maniquíes femeninas.

Conclusiones:

• El uso de maniquíes de torso femeninos en el entrenamiento de BLS expuso limitaciones de rendimiento que podrían afectar la calidad de la atención de emergencia.
• Los resultados subrayan la necesidad de enfoques sensibles al género en la capacitación para intervenciones de salvamento para garantizar resultados equitativos.