El marco OTTER: La ignorancia intencional como el mayor obstáculo para la integración en el trabajo y cinco pasos...

Área de la Ciencia:

• Psicología organizacional
• Psicología social
• Estudios sobre la diversidad y la inclusión

Sus antecedentes:

• A pesar de las crecientes iniciativas de equidad, diversidad e inclusión (EDI), las personas con ventajas sociales a menudo no participan como aliados.
• Una barrera psicológica clave para la alianza es la ignorancia voluntaria, definida como la evitación consciente de la información sobre la desigualdad.

Objetivo del estudio:

• Introducir y definir la ignorancia voluntaria como una barrera para el aliado en el lugar de trabajo.
• Explorar cómo la ignorancia voluntaria se manifiesta de manera diferente en todo el espectro ideológico.
• Proponer un marco para interrumpir la ignorancia voluntaria y promover la alianza.

Principales métodos:

• Revisión de la literatura y síntesis de las investigaciones existentes sobre las barreras psicológicas para la alianza.
• Desarrollo conceptual de la ignorancia voluntaria y sus manifestaciones.
• Introducción del marco OTTER (Observar, pensar, hablar, examinar, reorientar) como una estrategia de intervención.

Principales resultados:

• La ignorancia intencional se presenta como una supervisión pasiva por parte de la "izquierda" y una evitación activa por parte de la "derecha" en el espectro ideológico.
• El marco OTTER proporciona medidas viables para contrarrestar la ignorancia voluntaria.
• Las medidas de intervención están diseñadas para interrumpir la prevención de la desigualdad de conocimiento entre los grupos favorecidos.

Conclusiones:

• La ignorancia intencional es una barrera psicológica significativa para la alianza efectiva en entornos organizativos.
• El marco OTTER ofrece un enfoque práctico para fomentar la alianza y el avance de la EDI.
• Esta investigación abre caminos para futuros estudios sobre la ignorancia voluntaria y su papel en la promoción de entornos inclusivos.