Efectos de transferencia cercana y lejana del entrenamiento de la memoria de trabajo: un estudio pre-registrado,...

Área de la Ciencia:

• Psicología cognitiva
• La neurociencia
• La inteligencia humana

Sus antecedentes:

• El entrenamiento de la memoria de trabajo (WM) muestra efectos variables de transferencia cercana en tareas relacionadas.
• Los efectos de la transferencia lejana del entrenamiento WM en la inteligencia fluida (Gf) siguen siendo inconsistentes en la investigación existente.

Objetivo del estudio:

• Investigar los efectos de la transferencia cercana y lejana del entrenamiento adaptativo visuoespacial N-back WM.
• Examinar si las diferentes duraciones e intensidades del entrenamiento influyen en la transferencia.
• Evaluar el papel moderador de las diferencias individuales en los efectos de transferencia.

Principales métodos:

• Ensayo controlado aleatorizado doble ciego con un grupo de entrenamiento y un control activo.
• Hay tres estilos de entrenamiento: largo (20 sesiones), medio (5 sesiones) e intenso (5 sesiones).
• El rendimiento cognitivo evaluado en el pretest, el posttest y el seguimiento de un mes.

Principales resultados:

• El aumento de la duración del entrenamiento se correlacionó con mayores ganancias de N-nivel en la tarea N-back.
• No se observaron efectos significativos de transferencia cercana o lejana en el grupo de entrenamiento.
• Las diferencias individuales no moderaron los efectos de transferencia observados.

Conclusiones:

• Si bien el entrenamiento WM mejora el rendimiento en la tarea entrenada, estas ganancias no se generalizan a las habilidades cognitivas no entrenadas.
• El aumento de la dosis de entrenamiento no parece mejorar la transferibilidad de los efectos del entrenamiento WM.
• Los hallazgos sugieren una eficacia limitada de los paradigmas actuales de entrenamiento WM para una amplia mejora cognitiva.