Estatus socioeconómico y función de coordinación motora en niños con autismo

Área de la Ciencia:

• Psicología Infantil
• Pediatría del Desarrollo
• Salud Pública

Sus antecedentes:

• El Trastorno del Espectro Autista (TEA) a menudo coexiste con déficits de coordinación motora, denominados trastorno de coordinación del desarrollo (TCD) probable.
• El estado socioeconómico (ESE) es un determinante crítico de los resultados de salud, pero su asociación con la función motora en niños autistas en China está poco explorada.

Objetivo del estudio:

• Investigar la relación entre los indicadores del estado socioeconómico (ESE) y la prevalencia de TCD probable en niños autistas en China.
• Identificar factores específicos del ESE asociados con déficits de coordinación motora en esta población.

Principales métodos:

• Estudio transversal que utiliza datos del sur de China (2020-2021).
• Los indicadores de ESE incluyeron ingresos familiares per cápita y educación materna.
• La coordinación motora se evaluó utilizando el Cuestionario de Trastorno de la Coordinación del Desarrollo (DCDQ) en 165 niños autistas (edades de 2 a 12 años).

Principales resultados:

• Los niños autistas de familias con ingresos mensuales inferiores a 5000 yuanes (OR: 4,77) o 5000-8000 yuanes (OR: 3,62) tuvieron una probabilidad significativamente mayor de TCD probable en comparación con aquellos con ingresos superiores a 8000 yuanes.
• Las madres sin título universitario mostraron una menor probabilidad de que sus hijos tuvieran TCD probable (OR: 0,33).

Conclusiones:

• Los ingresos familiares más bajos son un factor de riesgo significativo para el TCD probable en niños autistas en China.
• La educación materna puede tener un efecto protector, potencialmente influenciado por factores como una mayor participación de los abuelos.
• Este estudio resalta la necesidad de apoyo específico e intervenciones motoras para niños autistas de familias de bajos ingresos en regiones asiáticas.