Generación, evaluación, aprobación e implementación de la creatividad malévola: un viaje de ideas malévolas

Área de la Ciencia:

• Psicología
• Estudios de Creatividad
• Ciencias Sociales

Sus antecedentes:

• La investigación sobre la creatividad malévola se ha centrado principalmente en la generación de ideas dañinas.
• Los estudios existentes a menudo pasan por alto las etapas posteriores a la generación de ideas, como la evaluación y la implementación.
• Las ideas creativas dañinas no conducen automáticamente a daños sociales; su valor, aprobación y ejecución son críticos.

Objetivo del estudio:

• Resumir la investigación existente sobre la generación de ideas malévola.
• Proponer perspectivas novedosas sobre la creatividad malévola, extendiéndose más allá de la generación de ideas hasta la evaluación y la implementación.
• Cerrar la brecha entre la generación de ideas dañinas y su ejecución en la vida real (innovación malévola).

Principales métodos:

• Revisión y síntesis de investigaciones previas sobre creatividad malévola.
• Argumentación teórica para expandir la investigación a etapas posteriores del proceso creativo.
• Inclusión de hallazgos de investigación no publicados para respaldar las afirmaciones teóricas.

Principales resultados:

• La generación de ideas malévola está relacionada con el pensamiento divergente, la personalidad, la emoción y los factores ambientales.
• La investigación actual examina predominantemente la generación de ideas, descuidando etapas posteriores cruciales.
• La transición de la generación de ideas dañinas a su implementación requiere una mayor investigación.

Conclusiones:

• La investigación futura sobre la creatividad malévola debería abarcar la evaluación de ideas, el pronóstico, la aprobación, la selección y la implementación.
• Comprender el viaje completo de las ideas malévolas es esencial para evaluar y mitigar el daño social.
• Este trabajo proporciona un marco para explorar la 'innovación malévola' y su impacto en el mundo real.