Eficacia del entrenamiento olfativo-visual combinado en la disfunción olfativa postviral: un ensayo controlado...

Área de la Ciencia:

• Neurología
• Otorrinolaringología
• Ciencia Sensorial

Sus antecedentes:

• La disfunción olfativa postviral (PVOD) es una causa común de pérdida del olfato.
• El entrenamiento olfativo (TO) es un tratamiento estándar para la disfunción olfativa, que implica la exposición repetida a olores para regenerar las vías olfativas.
• Identificar los métodos de TO más efectivos es crucial para mejorar los resultados de los pacientes.

Objetivo del estudio:

• Comparar la efectividad de diferentes métodos de entrenamiento olfativo (TO) en pacientes con disfunción olfativa postviral (PVOD).
• Investigar el impacto de la estimulación combinada olfativo-visual en la recuperación de la función olfativa.
• Explorar factores que influyen en la eficacia del TO, como el nivel educativo y el género.

Principales métodos:

• 120 pacientes con PVOD fueron aleatorizados en cuatro grupos: TO-4 (4 olores), TO-8 (8 olores), TO-4+VS (4 olores con estímulos visuales) y TO-0 (control sin olor).
• El entrenamiento consistió en sesiones dos veces al día de 5 minutos durante seis meses.
• La función olfativa se evaluó utilizando la Prueba China de Identificación del Olfato (CSIT), la Escala Visual Analógica del Olfato (VAS), la endoscopia de la hendidura olfativa (OCES), el Cuestionario de Trastornos Olfativos (QOD) y el Cuestionario de Salud del Paciente-9 (PHQ-9).

Principales resultados:

• Todos los grupos de TO (TO-4, TO-8, TO-4+VS) mostraron mejoras significativas en CSIT en comparación con el grupo de control (p < 0,05).
• El grupo TO-4+VS demostró la mejora olfativa más rápida y efectiva.
• Mientras que TO-4 y TO-8 no mostraron diferencias significativas en CSIT, TO-8 mejoró en la segunda mitad del estudio. TO-4 y TO-4+VS mejoraron significativamente las puntuaciones VAS (p < 0,05).
• No se observaron mejoras significativas en las puntuaciones OCES, QOD o PHQ-9 en ningún grupo.
• Niveles educativos más altos se correlacionaron con una mayor mejora de la función olfativa (p < 0,01), y las pacientes informaron mejores puntuaciones CSIT y VAS (p < 0,01, p < 0,001).

Conclusiones:

• La estimulación combinada olfativo-visual ofrece un enfoque rápido y eficaz para mejorar la función olfativa en pacientes con PVOD en comparación con el TO tradicional.
• El nivel educativo y el género pueden desempeñar un papel en el éxito de las intervenciones de entrenamiento olfativo.
• Investigaciones futuras pueden explorar la optimización de los protocolos de entrenamiento olfativo-visual para una mejor recuperación.