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Updated: Jan 8, 2026

Determining Soil-transmitted Helminth Infection Status and Physical Fitness of School-aged Children
Published on: August 22, 2012
Salud Pública
Awaale Fuad Rirash1, Renelle Bourdage2, Sanne Franzen3
1Erasmus Medical Center, Rotterdam, South Holland, Netherlands.
Para mejorar la investigación sobre la prevención de la demencia, debemos superar las barreras para incluir a poblaciones diversas. Comprender y abordar factores como la desconfianza y la comunicación adaptada son clave para resultados de salud equitativos.
Área de la Ciencia:
- Salud Pública
- Investigación en Prevención de la Demencia
- Equidad en Salud
Sus antecedentes:
- Los estudios de prevención de la demencia en los Países Bajos se dirigen principalmente a poblaciones nativas acomodadas, descuidando a los grupos subrepresentados con mayor riesgo.
- Las poblaciones subrepresentadas a menudo enfrentan un mayor riesgo de demencia debido a antecedentes migratorios, bajo nivel socioeconómico y baja alfabetización en salud.
- Existe la necesidad de comprender los factores que influyen en la investigación inclusiva sobre la prevención de la demencia.
Objetivo del estudio:
- Identificar barreras y facilitadores para reclutar, involucrar y retener (RER) a poblaciones subrepresentadas en la investigación de prevención de la demencia.
- Examinar estos factores dentro del contexto holandés a través de una revisión de literatura y grupos focales.
- Informar a investigadores y responsables de políticas sobre estrategias para una investigación inclusiva.
Principales métodos:
- Se realizó una revisión de alcance siguiendo las pautas PRISMA-ScR, buscando en múltiples bases de datos sin restricciones.
- Se seleccionaron 1955 artículos únicos, eligiendo 60 para la extracción de datos (45 ensayos, 15 revisiones).
- Se realizaron dos grupos focales con investigadores de cinco estudios de cohorte holandeses, incluido el estudio HELIUS, culturalmente diverso.
Principales resultados:
- Se identificaron barreras y facilitadores en varios dominios: desconfianza, logística, enfoques de talla única, contacto personal y interacción sostenida.
- Se encontró que las 'personas clave' pueden ser tanto una barrera como un facilitador, lo que resalta la necesidad de reconocer la diversidad dentro de los grupos.
- Los resultados se mapearon en una infografía para investigadores y responsables de políticas.
Conclusiones:
- La revisión de alcance ofrece información sobre las barreras y facilitadores para RER en poblaciones de estudios de prevención de demencia diversas.
- Los resultados de los grupos focales proporcionan una comprensión específica del contexto holandés.
- Abordar los factores específicos del país es crucial para desarrollar estrategias de prevención de demencia efectivas y equitativas.
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