Investigación sobre el Cuidado de la Demencia y Factores Psicosociales

Área de la Ciencia:

• Gerontología; Cuidado de la demencia; Capacitación del personal de atención médica

Sus antecedentes:

• Las comidas son cruciales para la salud, pero las personas con demencia a menudo enfrentan desafíos como el uso de cubiertos y dificultades para tragar.; El personal de los hogares de ancianos brinda atención directa durante las comidas, pero con frecuencia carece de capacitación adecuada y de alta calidad.; Este estudio aborda la necesidad de mejorar las prácticas de atención durante las comidas para personas con demencia en hogares de ancianos.

Objetivo del estudio:

• Evaluar la aceptabilidad de un programa de capacitación basado en evidencia centrado en mejorar el cuidado durante las comidas para personas con demencia.; Recopilar datos preliminares sobre la confianza y competencia del personal en el cuidado de la demencia durante las comidas.; Informar el diseño de un futuro ensayo controlado aleatorizado (ECA).

Principales métodos:

• Un estudio de viabilidad que involucra capacitación en persona impartida en tres hogares de ancianos diversos del Reino Unido.; Los participantes incluyeron personal de varios departamentos (cuidadores, cocina, administración).; La recopilación de datos implicó cuestionarios previos y posteriores a la capacitación (escala de Sentido de Competencia en el Personal de Cuidado de la Demencia, herramienta de confianza), grupos focales y diarios del investigador.

Principales resultados:

• Alto reclutamiento (97%) y 100% de asistencia, sin deserción, lo que indica un fuerte compromiso.; Una gran mayoría (89.7%) completó todos los ítems del cuestionario.; El análisis provisional de los datos de los grupos focales indicó una alta aceptabilidad del contenido y formato de la capacitación.

Conclusiones:

• El estudio de viabilidad recopiló con éxito datos para abordar las incertidumbres de un futuro ECA.; El programa de capacitación demuestra potencial para mejorar el cuidado de las comidas en personas con demencia.; Se desarrolló una animación accesible para difundir los mensajes centrales de la capacitación, involucrando a personas con experiencia vivida.