Manifestaciones Clínicas

Área de la Ciencia:

• Neurociencia
• Gerontología
• Psicología

Sus antecedentes:

• Los factores sensoriales y psicosociales son posibles factores de riesgo modificables para la demencia y la enfermedad de Alzheimer (EA).
• El deterioro sensorial puede provocar dificultades de comunicación, reducción del compromiso social y aceleración del declive cognitivo.
• La investigación existente vincula los indicadores de salud mental con el rendimiento cognitivo y el riesgo de EA.

Objetivo del estudio:

• Caracterizar la función sensorial y psicosocial en personas con deterioro cognitivo (controles, deterioro cognitivo leve [DCL] y EA leve).
• Probar si los factores psicosociales y la pertenencia al grupo de diagnóstico moderan la relación entre la función sensorial y el rendimiento cognitivo.

Principales métodos:

• Los datos del estudio COMPASS-ND (N=622) evaluaron la función sensorial (audición, visión), psicosocial (depresión, ansiedad, calidad de vida, apoyo social, aislamiento) y cognitiva.
• Los participantes incluyeron controles cognitivamente normales, personas con DCL y personas con EA leve.
• Los análisis de correlación y moderación examinaron las interacciones entre las medidas sensoriales, psicosociales y cognitivas en los grupos de diagnóstico.

Principales resultados:

• Las personas con DCL y EA presentaron una mayor prevalencia de pérdida de audición y reducción de la sensibilidad al contraste en comparación con los controles.
• Los grupos con DCL y EA reportaron una peor función psicosocial y una reducción del compromiso social.
• La mala función psicosocial amplificó la asociación sensorial-cognitiva en personas con DCL.

Conclusiones:

• La función psicosocial modera de manera diferencial la relación sensorial-cognitiva en los grupos de diagnóstico.
• El vínculo entre la pérdida sensorial y la función cognitiva es más fuerte en niveles bajos de función psicosocial en personas con DCL.
• Comprender estas interacciones sensoriales-psicosociales-cognitivas es crucial para abordar el declive cognitivo.