Exploración de las necesidades de apoyo, preferencias y expectativas de las personas con discapacidades al trabajar...

Área de la Ciencia:

• Ciencia del Ejercicio
• Estudios sobre Discapacidad
• Rehabilitación

Sus antecedentes:

• Las personas con discapacidades (PWD) enfrentan barreras para la participación en el ejercicio.
• Los profesionales del ejercicio cualificados (QEP) pueden mejorar las experiencias de ejercicio para las PWD.
• Muchos QEP carecen de las competencias necesarias para apoyar a las PWD en entornos de ejercicio.

Objetivo del estudio:

• Explorar las experiencias vividas de las PWD con respecto a sus necesidades, preferencias y expectativas al trabajar con QEP.
• Identificar las barreras y los facilitadores para la participación de las PWD en programas de ejercicio comunitario.
• Informar la formación de los QEP para prácticas de ejercicio inclusivas.

Principales métodos:

• Se realizaron entrevistas semiestructuradas con 18 participantes con discapacidades.
• Se utilizó el análisis temático reflexivo para analizar las transcripciones de las entrevistas.
• Se empleó el realismo crítico como base filosófica para el estudio.

Principales resultados:

• Tres temas centrales surgieron: 'Empújame, pero no demasiado', 'No es un traje para todos' y 'La comunicación por encima de todo'.
• Las PWD desean niveles de desafío apropiados y programas de ejercicio individualizados.
• La colaboración eficaz con los QEP depende de una comunicación abierta.

Conclusiones:

• Los hallazgos resaltan la importancia de enfoques adaptados y una comunicación eficaz en las intervenciones de ejercicio para las PWD.
• Recomendaciones para la formación de QEP para mejorar el apoyo a las PWD en entornos comunitarios.
• El objetivo es fomentar una mayor inclusión y participación a largo plazo en el ejercicio para las PWD.