Evaluación Virtual del Entorno del Hogar para el Asma: Desarrollo y Validación de una Simulación de Entrenamiento

Área de la Ciencia:

• Educación de Enfermería
• Salud Ambiental
• Atención Pediátrica del Asma

Sus antecedentes:

• Las evaluaciones domiciliarias presenciales del asma son vitales pero desafiantes en áreas rurales.
• Las barreras incluyen logística, costo y factores culturales.
• Se necesita capacitación en evaluación remota para profesionales de la salud.

Objetivo del estudio:

• Desarrollar una simulación virtual basada en video para capacitación.
• La simulación tiene como objetivo enseñar evaluaciones remotas del entorno del hogar para el asma.
• Los aprendices objetivo incluyen estudiantes de enfermería y trabajadores de la salud comunitarios (TSC).

Principales métodos:

• Simulación desarrollada utilizando la Teoría de Simulación NLN/Jeffries.
• Incorporó desencadenantes identificados por la EPA (polvo, moho, humo, mascotas, plagas).
• Evaluación experta por 12 profesionales en enfermería, asma y simulación.

Principales resultados:

• Altas calificaciones de expertos en todas las métricas (promedio de 4.9/5).
• Puntuaciones promedio: objetivos de aprendizaje (4.73), claridad (4.95), participación (4.53), realismo (4.65), efectividad (4.8), tecnología (4.9).
• Indicó alta validez de contenido y valor educativo percibido.

Conclusiones:

• La simulación virtual es altamente válida y valiosa para la capacitación.
• Prepara eficazmente a estudiantes de enfermería y TSC para evaluaciones remotas.
• La investigación adicional debe evaluar los resultados reales de los estudiantes.