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Updated: Jan 13, 2026

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Published on: May 31, 2019
Operacionalización de la evaluación de la participación comunitaria: Un enfoque estructurado y escalable utilizando
Brian Do-Golden1, Nicole Wolfe1, Nicole M G Maccalla1
1University of Southern California, Southern California Clinical and Translational Science Institute, Los Angeles, CA, US.
Un enfoque estructurado que utiliza el marco RE-AIM mejoró la evaluación del programa de participación comunitaria. Los talleres en español mostraron mejores resultados que los talleres en inglés, informando futuras mejoras del programa.
Área de la Ciencia:
- Ciencia Traslacional
- Salud Comunitaria
- Evaluación de Programas
Sus antecedentes:
- La participación comunitaria (PC) es crucial en la Ciencia Clínica y Traslacional (CTS), pero carece de métodos de evaluación estandarizados.
- El marco RE-AIM ofrece una estructura para la evaluación de PC, sin embargo, su aplicación en entornos comunitarios complejos es un desafío debido a la variabilidad de los datos.
- Los métodos de evaluación de PC existentes a menudo son inconsistentes, lo que dificulta la evaluación y mejora efectivas de los programas.
Objetivo del estudio:
- Desarrollar y aplicar un enfoque estructurado y replicable de siete pasos para operacionalizar el marco RE-AIM para la evaluación de programas de participación comunitaria.
- Estandarizar la evaluación de las iniciativas de participación comunitaria dentro de la Ciencia Clínica y Traslacional.
- Mejorar la toma de decisiones basada en datos y la adaptación de programas en programas de salud comunitarios.
Principales métodos:
- Se desarrolló un enfoque de siete pasos para operacionalizar el marco RE-AIM, incorporando subdominios adaptados y puntuación estandarizada.
- Se utilizó análisis visual a través de diagramas de efectos netos para la interpretación de datos y la colaboración de las partes interesadas.
- Se aplicó el marco para evaluar talleres de educación para la salud comunitarios en inglés y español utilizando encuestas y retroalimentación de los facilitadores.
Principales resultados:
- El marco RE-AIM operacionalizado facilitó la evaluación y comparación consistentes entre los talleres en inglés (ELW) y los talleres en español.
- Los talleres en español demostraron un rendimiento superior en asistencia, satisfacción del participante y efectividad a corto plazo en comparación con los ELW.
- Los diagramas de efectos netos ayudaron a las partes interesadas a interpretar los resultados del programa e identificar información procesable para la adaptación del programa.
Conclusiones:
- El enfoque desarrollado proporciona un método transparente, escalable y sensible al contexto para evaluar programas de participación comunitaria.
- Este método apoya la mejora continua del programa, la toma de decisiones basada en datos y la mejora de la participación de las partes interesadas.
- El enfoque es adaptable a diversos programas comunitarios y de salud pública más allá de las iniciativas de PC.
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