Zine-making activista con médicos residentes como investigación en humanidades médicas

Área de la Ciencia:

• Educación Médica
• Investigación Basada en Artes
• Sociología de la Salud

Sus antecedentes:

• Los médicos residentes enfrentan un alto agotamiento y un mal bienestar mental.
• La inseguridad laboral y la competencia por puestos de formación están aumentando.
• Huelgas recientes resaltan las preocupaciones sobre las condiciones laborales y el salario.

Objetivo del estudio:

• Explorar las experiencias de los médicos residentes del NHS utilizando investigación activista basada en artes.
• Investigar el papel de los métodos creativos en la comprensión y comunicación de las experiencias de los médicos.
• Demostrar el valor de la praxis en la abordaje de la crisis del NHS.

Principales métodos:

• Investigación metodológica activista que utiliza la creación de fanzines.
• Metodologías de investigación basadas en artes (ABR).
• Ética de la investigación-acción y etico-onto-epistemología feminista neomaterialista.

Principales resultados:

• Este proyecto es el primer ABR activista con médicos residentes.
• La creación de fanzines proporcionó una praxis única para comunicar experiencias.
• El estudio destaca el potencial de los métodos creativos para la producción de conocimiento y el cambio.

Conclusiones:

• El ABR activista ofrece un enfoque valioso para comprender las experiencias de los profesionales de la salud.
• La praxis creativa puede ser una herramienta poderosa para la defensa y el cambio dentro del NHS.
• Se justifica una mayor investigación sobre métodos basados en artes en la educación médica.