El impacto del idioma extranjero en la meta-razonamiento en decisiones morales

Área de la Ciencia:

• Psicología Cognitiva
• Lingüística
• Neurociencia

Sus antecedentes:

• La teoría del efecto del idioma extranjero moral (mFLE) sugiere que el uso de idiomas extranjeros promueve el utilitarismo al reducir la emocionalidad y mejorar el razonamiento analítico.
• El papel de la metacognición en el mFLE está poco explorado, a pesar de su importancia en el control y monitoreo cognitivo.

Objetivo del estudio:

• Investigar el impacto del uso de idiomas extranjeros en los procesos metacognitivos durante la toma de decisiones morales.
• Probar la hipótesis de que el razonamiento en idiomas extranjeros reduce la Sensación de Corrección (FOR), aumentando la incertidumbre y la reevaluación.

Principales métodos:

• Se empleó un paradigma de decisión-redescisión para comparar las respuestas a dilemas morales en idiomas nativos y extranjeros.
• Se analizaron modelos lineales de efectos mixtos para los efectos en las decisiones, tiempos de decisión, tiempos de redescisión, FOR, Juicio Final de Confianza (FJC) y reversiones.
• Se examinó la competencia lingüística como moderadora.

Principales resultados:

• No se encontró un FLE moral significativo para las decisiones o inclinaciones morales.
• El uso de idiomas extranjeros aumentó significativamente los tiempos de decisión, disminuyó el FOR y el FJC, y aumentó las reversiones de decisión (Estudio 1).
• Un FOR más bajo se correlacionó consistentemente con tiempos de redescisión más largos y una mayor probabilidad de reversión, lo que indica un pensamiento analítico mejorado.

Conclusiones:

• El uso de idiomas extranjeros impacta el monitoreo y control metacognitivo, en lugar de alterar los juicios morales centrales.
• Los hallazgos sugieren que la competencia lingüística y el tipo de dilema pueden matizar el efecto del mFLE en la metacognición.
• Esta investigación destaca la influencia del lenguaje en los procesos cognitivos y metacognitivos en la toma de decisiones multilingüe.