La ACIIS basada en el rendimiento puede informar un tratamiento de habilidades eficaz y socialmente significativo

Área de la Ciencia:

• Análisis de la Conducta
• Psicología del Desarrollo
• Psicología Clínica

Sus antecedentes:

• Los análisis funcionales, incluido el análisis de contingencias sintetizadas informado por la entrevista (ACIIS), son cruciales para comprender el comportamiento, pero pueden implicar la organización de condiciones que provocan angustia.
• Jessel et al. (2024) demostraron la eficacia de una ACIIS basada en el rendimiento, alineada con los principios de atención informada sobre el trauma.
• Este estudio tuvo como objetivo replicar y extender estos hallazgos en niños con comportamiento peligroso.

Objetivo del estudio:

• Replicar y extender los hallazgos de Jessel et al. (2024) sobre la ACIIS basada en el rendimiento.
• Evaluar un tratamiento integral basado en habilidades informado por la ACIIS basada en el rendimiento para niños con autismo.
• Evaluar la validez social de los procedimientos de evaluación e intervención con las familias participantes.

Principales métodos:

• Se realizó un análisis de contingencias sintetizadas informado por la entrevista (ACIIS) basado en el rendimiento en tres niños con autismo que exhibían comportamiento peligroso.
• Se desarrolló un paquete integral de tratamiento basado en habilidades basado en los hallazgos de la ACIIS.
• Los cuidadores participaron en la implementación de las sesiones de tratamiento para dos participantes.

Principales resultados:

• El tratamiento basado en habilidades condujo a la eliminación del comportamiento peligroso en todos los participantes.
• Los participantes adquirieron múltiples habilidades funcionales.
• La participación de los cuidadores en la implementación del tratamiento fue exitosa para dos de los tres participantes.
• Todas las familias participantes brindaron validación social para los procedimientos de evaluación e intervención.

Conclusiones:

• La ACIIS basada en el rendimiento es un método viable y eficaz para evaluar el comportamiento peligroso en niños con autismo.
• El tratamiento basado en habilidades informado por la ACIIS basada en el rendimiento es eficaz para reducir el comportamiento peligroso y promover la adquisición de habilidades.
• Los hallazgos respaldan la integración de principios informados sobre el trauma en los procedimientos de análisis funcional.