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Updated: Jan 13, 2026

Author Spotlight: Understanding Adolescent Social Adversity Effects on Neurodevelopment in Mice
Published on: March 15, 2024
Uso de redes sociales y bienestar en el desarrollo adolescente
Ben Singh1, Mason Zhou1, Rachel Curtis1
1Alliance for Research in Exercise, Nutrition, and Activity, University of South Australia, Adelaide, South Australia, Australia.
El uso de redes sociales por adolescentes muestra un complejo vínculo en forma de U con el bienestar. Tanto el uso más alto como la ausencia de uso se asocian con un menor bienestar, particularmente en niñas y niños mayores, a diferencia del uso moderado.
Área de la Ciencia:
- Salud del adolescente
- Bienestar digital
- Estudios de cohortes longitudinales
Sus antecedentes:
- El impacto de las redes sociales en el bienestar de los adolescentes es objeto de debate, con un uso intensivo asociado a la angustia y la abstinencia al aislamiento social.
- Comprender esta relación es crucial para las iniciativas de salud pública dirigidas a los jóvenes.
Objetivo del estudio:
- Investigar las asociaciones longitudinales a lo largo de 3 años entre el uso de redes sociales después de la escuela y el bienestar de los adolescentes.
- Modelar estas asociaciones dentro de un marco transversal repetido utilizando datos de cohortes grandes.
Principales métodos:
- Un estudio de cohorte longitudinal de estudiantes australianos en los grados 4-12 (2019-2022).
- Uso de redes sociales autoinformado después de la escuela (ninguno, moderado, más alto) y bienestar evaluado a través de 8 indicadores validados.
- Se utilizaron modelos logísticos de efectos mixtos para el análisis, estratificados por sexo y ajustados por covariables.
Principales resultados:
- Se observó una asociación en forma de U entre el uso de redes sociales y el bienestar.
- El mayor uso de redes sociales aumentó las probabilidades de bajo bienestar en adolescentes más jóvenes (grados 7-9) y niñas mayores.
- La ausencia de uso de redes sociales aumentó las probabilidades de bajo bienestar en adolescentes mayores (grados 10-12), especialmente en niños.
Conclusiones:
- La asociación de las redes sociales con el bienestar de los adolescentes es no lineal y varía según la edad y el sexo.
- Tanto el uso excesivo como la abstinencia pueden ser perjudiciales para el bienestar de los adolescentes.
- Los hallazgos son observacionales y merecen una interpretación cautelosa, destacando la complejidad del compromiso digital y la salud mental de los jóvenes.
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