La Escala de Autoeficacia para el Aprendizaje Autorregulado de Bandura: Un Metaanálisis de Generalización de la...

Área de la Ciencia:

• Psicometría; Psicología Educativa; Teoría de la Medición

Sus antecedentes:

• La fiabilidad de las puntuaciones de las pruebas no es estática; puede diferir entre poblaciones y condiciones de prueba.; Evaluar el rendimiento de la escala en diversas muestras es crucial para comprender el error de medición y la generalizabilidad psicométrica.; La Escala de Autoeficacia para el Aprendizaje Autorregulado de Bandura (SESRLS) es un instrumento ampliamente utilizado que requiere una evaluación de la fiabilidad.

Objetivo del estudio:

• Realizar un metaanálisis de generalización de la fiabilidad de la SESRLS para evaluar la generalizabilidad del alfa de Cronbach.; Investigar la influencia de las características sustantivas y metodológicas del estudio en la fiabilidad de la escala.

Principales métodos:

• Se utilizó un modelo de efectos aleatorios para calcular el coeficiente de fiabilidad medio agrupado.; El análisis de metarregresión examinó variables moderadoras que incluyen grupo de edad, modo de administración, idioma de la prueba, región, tipo de ítem, edad media, tamaño de la muestra y número de ítems.; La transformación de Bonett estabilizó las varianzas de las estimaciones de fiabilidad acotadas, sintetizando 78 coeficientes alfa de 32.116 participantes.

Principales resultados:

• La media agrupada del alfa de Cronbach para la SESRLS fue de 0,869 (IC del 95 % [0,857-0,884]), lo que indica una buena fiabilidad.; Se detectó una heterogeneidad sustancial (I² = 97,6 %), lo que sugiere variabilidad en las estimaciones de fiabilidad entre los estudios.; El idioma de la prueba fue el único moderador significativo, y las versiones no inglesas mostraron coeficientes de fiabilidad ligeramente superiores (β = -0,221, p = 0,047).

Conclusiones:

• La SESRLS demuestra una fiabilidad generalizable en diversos contextos demográficos y metodológicos.; Si bien es generalmente fiable, el estudio subraya la importancia de considerar el proceso de adaptación y el rigor de la presentación de informes para una interpretación precisa de la fiabilidad.; La investigación futura debería explorar el impacto de la traducción y la adaptación cultural en las propiedades psicométricas de la escala.