Marco de Compasión y Comunicación en Cardiología Pediátrica

Área de la Ciencia:

• Cardiología Pediátrica
• Comunicación en Salud
• Atención Centrada en la Familia

Sus antecedentes:

• La compasión y la empatía son cruciales para la atención centrada en la familia, pero se aplican de manera inconsistente en la práctica clínica.
• Las cardiopatías congénitas requieren una comunicación sensible a lo largo de la vida del paciente.
• Las brechas en la comunicación empática impactan negativamente a las familias y a los médicos.

Objetivo del estudio:

• Revisar la evidencia sobre compasión y comunicación en cardiopatías congénitas.
• Identificar estrategias para mejorar las habilidades de comunicación compasiva.
• Apoyar la mejora de la experiencia familiar y la resiliencia del médico.

Principales métodos:

• Revisión narrativa estructurada siguiendo los criterios de calidad SANRA.
• Se buscaron estudios relevantes en PubMed y Google Scholar (2000-2025).
• Se incluyeron 31 estudios tras una selección y extracción de datos independientes.

Principales resultados:

• La compasión mejora la comprensión, el afrontamiento de los padres, la adherencia y el bienestar del médico.
• Las familias experimentan déficits de comunicación en el momento del diagnóstico, durante la atención intensiva y a lo largo del recorrido de la cardiopatía congénita.
• Las intervenciones como la simulación, las ayudas para el asesoramiento y los marcos de comunicación muestran ser prometedoras.

Conclusiones:

• La comunicación compasiva es una habilidad clínica que se puede enseñar en cardiología pediátrica.
• La cultura organizacional, el liderazgo y la retroalimentación son facilitadores clave.
• La integración de la capacitación en comunicación mejora la experiencia familiar y la resiliencia del médico.