Horas de Trabajo, Estrés y Agotamiento en Médicos Residentes

Área de la Ciencia:

• Educación Médica
• Bienestar del Médico
• Salud Ocupacional

Sus antecedentes:

• El agotamiento es un problema importante para los médicos residentes, que afecta a los aspectos personales, profesionales y sistémicos de la atención sanitaria.
• Se han implementado restricciones en las horas de trabajo para mejorar la seguridad del paciente y reducir la fatiga de los residentes, pero su impacto directo en el agotamiento y el bienestar sigue siendo incierto.

Objetivo del estudio:

• Investigar la asociación entre las horas de trabajo y el agotamiento, el estrés y la competencia autopercebida entre los residentes en especialidades exigentes.
• Explorar factores demográficos y de bienestar potenciales que puedan moderar estas asociaciones.

Principales métodos:

• Se administró una encuesta transversal de forma remota de febrero a junio de 2024 a residentes de especialidades con alto agotamiento (cirugía, obstetricia-ginecología, medicina familiar, interna y de urgencias) en todo EE. UU.
• El estudio recopiló datos autoinformados sobre las horas de trabajo semanales promedio, las horas trabajadas en la semana anterior, el agotamiento, el estrés y los hitos de competencia del Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME).
• Se realizaron análisis estadísticos para evaluar las asociaciones, ajustando los factores demográficos.

Principales resultados:

• No se encontró una asociación significativa entre las horas de trabajo (promedio o semana anterior) y el agotamiento.
• El aumento de las horas de trabajo se asoció positivamente con niveles más altos de estrés.
• Las horas de trabajo más largas se correlacionaron con mayores hitos de competencia ACGME autoevaluados.

Conclusiones:

• En los médicos residentes de especialidades con alto agotamiento, las horas de trabajo prolongadas se relacionan con un aumento del estrés y la competencia percibida, pero no con el agotamiento.
• Las horas de trabajo por sí solas pueden no ser el único determinante de las altas tasas de agotamiento en la residencia.
• Se requiere un enfoque integral que se extienda más allá de las limitaciones de las horas de trabajo para apoyar eficazmente el bienestar de los residentes durante la formación.