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Updated: Jan 22, 2026

Equipment Setup and Artifact Removal for Simultaneous Electroencephalogram and Functional Magnetic Resonance Imaging for Clinical Review in Epilepsy
Published on: June 23, 2023
Barreras y facilitadores para la investigación de implementación de revisiones de medicación dirigidas por
Rishabh Sharma1, Yusra Aslam1,2, Sadaf Faisal1
1School of Pharmacy, University of Waterloo, 10 Victoria St S A, Kitchener, Ontario, Canada.
La implementación de investigaciones sobre revisiones de medicación dirigidas por farmacéuticos en clínicas de memoria enfrenta barreras como brechas de comunicación y límites de recursos. Abordar estos problemas requiere roles más claros, mejor comunicación y capacitación estandarizada para mejorar el uso de medicamentos en pacientes con demencia.
Área de la Ciencia:
- Gerontología
- Investigación en Servicios de Salud
- Práctica Farmacéutica
Sus antecedentes:
- Optimizar el uso de medicamentos es crucial para pacientes con deterioro cognitivo y demencia.
- Los farmacéuticos en clínicas de memoria de atención primaria realizan revisiones de medicación para abordar problemas relacionados con los medicamentos.
- La investigación sobre el impacto de estas revisiones y sus desafíos de implementación es limitada.
Objetivo del estudio:
- Identificar las barreras y facilitadores que afectan la implementación de la investigación sobre revisiones de medicación dirigidas por farmacéuticos en clínicas de memoria de atención primaria.
- Generar estrategias de intervención potenciales para la implementación exitosa de la investigación.
Principales métodos:
- Un estudio cualitativo que utiliza discusiones en grupos focales con 18 partes interesadas (farmacéuticos, médicos, cuidadores, profesionales de la salud).
- Se emplearon guías semiestructuradas informadas por el Marco de Dominios Teóricos (TDF).
- Se utilizó el enfoque TDF-COM-B para analizar barreras y facilitadores.
Principales resultados:
- Las barreras clave incluyeron brechas de comunicación, roles interdisciplinarios poco claros, carga para los participantes y recursos limitados.
- Los facilitadores comprendieron el impacto percibido de las revisiones, la participación del paciente, el conocimiento de los procedimientos, el reconocimiento del farmacéutico y las revisiones estandarizadas.
- Las estrategias de implementación incluyeron capacitación estandarizada, herramientas digitales, coordinadores de estudios, participación del paciente, rediseño del flujo de trabajo e incentivos.
Conclusiones:
- Este estudio identificó barreras y facilitadores críticos para la implementación de la investigación sobre revisiones de medicación dirigidas por farmacéuticos en clínicas de memoria.
- Las recomendaciones de políticas incluyen aclarar los roles interdisciplinarios, mejorar la comunicación, brindar apoyo de recursos y estandarizar la capacitación.
- Abordar estos factores es vital para la viabilidad y sostenibilidad de la investigación, y para mejorar el uso de medicamentos en adultos mayores con deterioro cognitivo y demencia.
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