Introducción a la investigación en la formación inicial

Área de la Ciencia:

• Educación Sanitaria
• Práctica Basada en la Evidencia

Sus antecedentes:

• La aculturación y la formación en la práctica basada en la evidencia son vitales desde el inicio de la educación sanitaria.
• La integración de la investigación en los planes de estudios de pregrado es un enfoque clave en la formación sanitaria moderna.

Objetivo del estudio:

• Describir un experimento que integra la enseñanza relacionada con la investigación en una licenciatura en ciencias de la salud en la Universidad de Caen.
• Evaluar el impacto de esta integración en el volumen y la naturaleza de la enseñanza de la investigación.

Principales métodos:

• Implementación de un modelo experimental dentro del programa de licenciatura.
• Enfoque en la integración de los estudiantes en actividades relacionadas con la investigación desde las etapas iniciales de su formación.

Principales resultados:

• Aumento significativo en el volumen de la enseñanza relacionada con la investigación.
• Se observaron cambios cualitativos en la impartición y el alcance de la educación en investigación.

Conclusiones:

• La integración de la investigación en la educación sanitaria de pregrado es factible y beneficiosa.
• La exposición temprana a la investigación mejora la experiencia de aprendizaje y prepara a los estudiantes para la práctica basada en la evidencia.