Relación entre personalidad, quejas de memoria y memoria episódica en adultos jóvenes, de mediana edad y mayores

Área de la Ciencia:

• Psicología cognitiva
• Neurociencia
• Gerontología

Sus antecedentes:

• Los cambios cognitivos relacionados con la edad son comunes.
• Comprender la interacción entre la memoria, las quejas subjetivas y la personalidad es crucial para el envejecimiento cognitivo saludable.

Objetivo del estudio:

• Investigar la relación entre la memoria episódica, las quejas de memoria y los rasgos de personalidad (apertura y neuroticismo) en diferentes grupos de edad adulta.
• Examinar las asociaciones específicas de la edad entre el rendimiento objetivo de la memoria, las quejas subjetivas de memoria y la personalidad.

Principales métodos:

• Estudio transversal que compara adultos jóvenes, de mediana edad y mayores.
• Evaluación multimodal de la memoria episódica.
• Evaluación de rasgos de personalidad: apertura a la experiencia y neuroticismo.

Principales resultados:

• El rendimiento objetivo de la memoria mostró un efecto de la edad, disminuyendo con la edad.
• Las asociaciones entre la memoria y la personalidad variaron significativamente entre los grupos de edad.
• En adultos de mediana edad, las quejas de memoria se correlacionaron con el neuroticismo; en adultos mayores, la apertura se relacionó con un mejor rendimiento, mientras que el neuroticismo se relacionó con más errores, y las quejas no estuvieron relacionadas con el rendimiento ni con la personalidad.

Conclusiones:

• La edad afecta la memoria objetiva, pero la relación de las quejas subjetivas con la memoria y la personalidad es compleja y depende de la edad.
• Los enfoques multimodales son esenciales para una comprensión matizada del envejecimiento cognitivo.
• Los rasgos de personalidad como la apertura y el neuroticismo desempeñan funciones diferenciales en la memoria y su experiencia subjetiva a lo largo de la vida.