Optimización de las funciones cognitivas en adultos mayores sanos: un metaanálisis en red de intervenciones de doble...

Área de la Ciencia:

• Gerontología
• Neurociencia Cognitiva
• Ciencia de la Rehabilitación

Sus antecedentes:

• La mejora cognitiva en las poblaciones de envejecimiento es crucial para mantener la calidad de vida.
• Las intervenciones físicas y cognitivas son estrategias conocidas, pero su eficacia comparativa no está clara.

Objetivo del estudio:

• Comparar y clasificar el impacto de las intervenciones físicas y cognitivas en el rendimiento cognitivo en adultos mayores.
• Sintetizar la evidencia de ensayos controlados aleatorios (ECA) utilizando metaanálisis en red.

Principales métodos:

• Búsqueda sistemática de literatura siguiendo las directrices PRISMA en PubMed, Web of Science y Scopus.
• Metaanálisis en red de 87 ECA que involucran a participantes de 65 años o más.
• Intervenciones clasificadas en grupos de doble tarea, tarea única, basadas en tecnología y control.

Principales resultados:

• El entrenamiento de doble tarea cognitivo-motora demostró la mejora cognitiva más significativa (DME=0.71).
• Las intervenciones de doble tarea, con o sin tecnología, superaron al entrenamiento físico tradicional.
• La integración tecnológica mejoró notablemente la efectividad del entrenamiento de tarea única.

Conclusiones:

• Las intervenciones de doble tarea son efectivas para mejorar el rendimiento cognitivo en adultos mayores sanos.
• La tecnología puede aumentar la participación y adaptabilidad de la intervención, particularmente para el entrenamiento de tarea única.
• La investigación futura debe centrarse en métodos basados en tecnología para estrategias escalables de salud cognitiva.