Escalas Italianas de Implementación de la Práctica Basada en Evidencia (PBE): Un Estudio de Validación Psicométrica

Área de la Ciencia:

• Investigación en Enfermería
• Mejora de la Calidad de la Atención Médica
• Psicometría

Sus antecedentes:

• La práctica basada en evidencia (PBE) es crucial para la atención al paciente de alta calidad, pero enfrenta una integración inconsistente en los entornos clínicos.
• Los desafíos en los contextos cultural, educativo y organizacional dificultan la implementación de la PBE.
• Se necesitan herramientas validadas para medir la adopción de la PBE y guiar las mejoras.

Objetivo del estudio:

• Validar las versiones italianas de la Escala de Implementación de la Práctica Basada en Evidencia (PBE) y su forma corta de 3 ítems.
• Asegurar la medición fiable y culturalmente relevante de los comportamientos de PBE en profesionales de la salud italianos.

Principales métodos:

• Diseño de encuesta transversal con una muestra nacional de 405 enfermeras.
• Traducción y adaptación cultural de la Escala de Implementación de la PBE siguiendo las directrices internacionales.
• Evaluación psicométrica que incluye análisis factoriales, pruebas de fiabilidad (consistencia interna, test-retest) y pruebas de invarianza de medición utilizando R Studio.

Principales resultados:

• Los análisis factoriales confirmatorios respaldaron un modelo de constructo único para ambas versiones de la escala.
• Ambas escalas demostraron alta fiabilidad (coeficientes omega de 0,96 y 0,87).
• Se estableció una invarianza escalar parcial entre los grupos educativos, lo que indica una interpretación consistente. El análisis de perfiles latentes identificó subgrupos distintos de implementadores de PBE vinculados a la educación previa en PBE.

Conclusiones:

• Las Escalas Italianas de Implementación de la PBE son instrumentos válidos y fiables para medir la implementación de la PBE.
• Estas escalas pueden informar estrategias educativas, rastrear cambios en la práctica y apoyar intervenciones para mejorar la atención basada en evidencia.
• Los hallazgos resaltan la importancia de la educación previa en la configuración de los comportamientos de implementación de la PBE.