Factores que afectan el edadismo entre estudiantes universitarios: un estudio descriptivo transversal

Área de la Ciencia:

• Gerontología
• Psicología Social
• Salud Pública

Sus antecedentes:

• El edadismo sigue siendo un problema social importante, particularmente entre los grupos demográficos más jóvenes.
• Comprender los impulsores específicos del edadismo en los estudiantes universitarios es crucial para desarrollar intervenciones específicas.

Objetivo del estudio:

• Investigar la prevalencia del edadismo entre los estudiantes universitarios de Corea del Sur.
• Identificar los factores clave que influyen en el edadismo, controlando el sesgo de deseabilidad social.

Principales métodos:

• Se realizó un estudio descriptivo transversal con 312 estudiantes universitarios.
• Los datos se recopilaron en línea y se analizaron utilizando SPSS, incluido un análisis de regresión jerárquica.

Principales resultados:

• Las imágenes positivas de los adultos mayores, el conocimiento sobre el envejecimiento y la calidad de la interacción intergeneracional fueron predictores significativos de un menor edadismo (explicando el 39% de la varianza).
• La ansiedad por el envejecimiento no fue un predictor significativo en el modelo final.

Conclusiones:

• Promover el conocimiento preciso, las representaciones positivas de los adultos mayores y el contacto intergeneracional mejorado son vitales para reducir el edadismo.
• Los hallazgos ofrecen una base teórica para el desarrollo de estrategias efectivas contra el edadismo.