Evaluación del bienestar y la satisfacción de los residentes de física médica en múltiples programas de residencia

Área de la Ciencia:

• Física Médica; Educación de Residencia; Evaluación de Programas

Sus antecedentes:

• El bienestar y la satisfacción de los residentes son cruciales para una formación exitosa.; Las encuestas existentes carecen de un enfoque específico en los programas de residencia de física médica.; Se necesitan herramientas de mejora de la calidad para la evaluación del programa.

Objetivo del estudio:

• Desarrollar y administrar una encuesta para evaluar la satisfacción y el bienestar de los residentes en programas de residencia de física médica multiinstitucionales.; Utilizar los datos de la encuesta para la mejora de la calidad y la evaluación del programa.; Identificar los temas clave que impactan la experiencia del residente.

Principales métodos:

• Se desarrolló una encuesta de 26 preguntas que incluía ítems del Inventario de Agotamiento de Maslach y de la Encuesta de Trabajo y Bienestar de la APA.; La encuesta anónima se administró anualmente (2022-2025) a través de un enlace por correo electrónico a residentes de cuatro instituciones.; Los datos de la encuesta se analizaron utilizando puntuaciones de la escala Likert y comentarios de texto libre categorizados.

Principales resultados:

• Las puntuaciones medias de Likert para los ítems positivos oscilaron entre 4,00 y 4,78/5, y para los ítems negativos entre 1,37 y 2,71/5.; La satisfacción laboral (4,55/5) y las relaciones interpersonales (mediana 5/5) obtuvieron las puntuaciones más altas.; Si bien el 20% informó de agotamiento, casi el 90% se sintió valorado por el profesorado y recomendaría su programa.

Conclusiones:

• Los programas de residencia de física médica demuestran fuertes atributos positivos y satisfacción de los residentes.; El bienestar de los residentes es generalmente alto, siendo la satisfacción laboral un tema consistentemente positivo.; Los datos de la encuesta proporcionan información práctica para la mejora del programa y sirven como modelo para la profesión.