Alteraciones en la Arquitectura de la Conectividad Funcional Multidimensional en Niños en Edad Preescolar con...

Área de la Ciencia:

• Neurociencia
• Psicología del Desarrollo
• Biofísica

Sus antecedentes:

• El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo con causas desconocidas.
• La conectividad alterada de la red funcional cerebral está relacionada con las características clínicas del TEA.
• Se requieren más investigaciones sobre los patrones y mecanismos específicos de estas anomalías.

Objetivo del estudio:

• Investigar la topología de red y las transiciones dinámicas en el Trastorno del Espectro Autista (TEA).
• Analizar redes funcionales estáticas y dinámicas en todas las bandas de frecuencia.
• Explorar las interacciones entre frecuencias en niños con TEA.

Principales métodos:

• Se reclutaron 36 niños con TEA y 36 controles con desarrollo típico (TD).
• Se construyeron redes funcionales estáticas y dinámicas de orden bajo y alto utilizando datos de EEG en estado de reposo en cuatro bandas de frecuencia (δ, θ, α, β).
• Se aplicaron métricas de teoría de grafos, entropía de estado y análisis de redes entre frecuencias.

Principales resultados:

• El TEA mostró conectividad alterada en bandas de frecuencia en redes de orden bajo y alto.
• Se observaron alteraciones topológicas pronunciadas en la banda α (menor coeficiente de agrupamiento y eficiencia, mayor longitud característica del camino) en el TEA.
• Las redes de orden superior exhibieron anomalías dinámicas específicas del tiempo y la frecuencia, con un acoplamiento mejorado relacionado con β en redes de orden bajo y reducciones generalizadas en redes de orden superior.

Conclusiones:

• Los niños pequeños con TEA muestran hipo e hiperconectividad coexistentes, topología de red alterada y dinámicas temporales anormales.
• La integración de análisis jerárquicos, dinámicos y entre frecuencias proporciona nuevas perspectivas sobre la neurofisiología del TEA.
• Estos hallazgos sugieren biomarcadores potenciales para el TEA.