Intervención centrada en la ocupación para la disfagia relacionada con la edad: Un estudio de prueba de concepto

Área de la Ciencia:

• Gerontología
• Terapia Ocupacional
• Ciencia de la Rehabilitación

Sus antecedentes:

• La disfagia relacionada con la edad presenta un desafío clínico significativo en los adultos mayores.
• La intervención ACTING (ACTivity-based Skill Training of INGestion) se desarrolló utilizando un enfoque centrado en la ocupación.
• Es esencial un estudio de prueba de concepto para evaluar el potencial de ACTING en el mundo real antes de una implementación a gran escala.

Objetivo del estudio:

• Evaluar la efectividad clínica de la intervención ACTING para la rehabilitación de la disfagia.
• Evaluar la fidelidad de implementación de ACTING dentro de entornos de terapia ocupacional municipales.
• Explorar el impacto de ACTING en el rendimiento de las tareas de las comidas y la calidad de vida en adultos mayores.

Principales métodos:

• Un diseño de serie de casos de prueba de concepto con 5 participantes.
• Evaluaciones de resultados pre-post que incluyen el rendimiento de las tareas de las comidas, la variedad de la dieta y los cambios percibidos.
• Recopilación de datos de fidelidad estructural y de proceso junto con resultados secundarios como la gravedad de la disfagia y la calidad de vida.

Principales resultados:

• Todos los participantes demostraron una mayor variedad en la dieta.
• Cuatro participantes lograron mejoras clínicamente significativas en el rendimiento de las comidas y en la percepción de la alimentación/bebida.
• Se observaron tendencias hacia la mejora en los resultados secundarios, pero se notó variabilidad en los resultados y una fidelidad inconsistente.

Conclusiones:

• La intervención ACTING muestra potencial para la rehabilitación de la disfagia centrada en la ocupación en entornos comunitarios.
• Se recomienda un mayor desarrollo para mejorar la fidelidad de implementación y la capacitación del personal clínico.
• Se justifica una prueba a mayor escala tras el refinamiento de la administración de la intervención.