Presentación de ISPA-AD: Evaluación interactiva de la resolución de problemas sociales para la enfermedad de...

Área de la Ciencia:

• Neurociencia
• Psicología
• Gerontología

Sus antecedentes:

• Los desafíos de adaptación social en la enfermedad de Alzheimer (EA) se relacionan con el deterioro de la cognición social, como la teoría de la mente y el reconocimiento de emociones.
• La resolución de problemas sociales (SPS) es un factor subestudiado pero crítico en los déficits sociales relacionados con la EA.

Objetivo del estudio:

• Desarrollar y evaluar la Evaluación Interactiva de la Resolución de Problemas Sociales para la Enfermedad de Alzheimer (ISPA-AD), una herramienta novedosa para evaluar la SPS en la EA.
• Investigar las propiedades psicométricas y la capacidad discriminatoria de ISPA-AD.

Principales métodos:

• Desarrollo de ISPA-AD, que presenta escenarios interactivos para evaluar componentes verbales y no verbales de la SPS.
• Evaluación exploratoria con 41 participantes (19 pacientes con EA, 22 controles sanos).
• Análisis psicométricos que incluyen consistencia interna, validez de constructo y capacidad discriminatoria.

Principales resultados:

• ISPA-AD demostró una buena consistencia interna (α = .811) y una fuerte validez de constructo.
• La herramienta mostró una excelente precisión para diferenciar a los pacientes con EA de los controles (AUC = .906).
• Los pacientes con EA tuvieron un rendimiento significativamente peor en las tareas de SPS, lo que indica patrones de déficit específicos.

Conclusiones:

• ISPA-AD ofrece un método novedoso y ecológicamente relevante para evaluar la SPS en la enfermedad de Alzheimer.
• Los hallazgos preliminares respaldan la utilidad clínica de ISPA-AD para comprender los mecanismos cognitivos sociales en la EA.
• Se recomiendan estudios de validación adicionales en muestras más grandes y diversas, así como estudios de fiabilidad.