Un modelo de encuesta centralizada para la participación de los médicos en redes de investigación basadas en la...

Área de la Ciencia:

• Investigación en atención primaria
• Ciencia traslacional clínica
• Investigación en servicios de salud

Sus antecedentes:

• Las Redes de Investigación Basadas en la Práctica (PBRN) son cruciales para la investigación clínica, ya que conectan a los médicos de atención primaria con oportunidades de investigación.
• La Red de Investigación Basada en la Práctica de Virginia Occidental (WVPBRN) desarrolló la Encuesta de Compromiso de Investigación de Resultados Colectivos (CORE) para superar las barreras de participación.
• La Encuesta CORE tiene como objetivo reducir la fatiga de las encuestas y apoyar la participación de los médicos en la investigación.

Objetivo del estudio:

• Describir el desarrollo y el impacto de la Encuesta CORE.
• Evaluar el papel de la Encuesta CORE en la facilitación de la investigación dirigida por los médicos dentro de una PBRN.
• Evaluar la sostenibilidad y reproducibilidad del modelo de la Encuesta CORE.

Principales métodos:

• La Encuesta CORE es una herramienta centralizada anual que combina preguntas dirigidas por el investigador.
• Las propuestas se seleccionan en función de la relevancia para la atención primaria, la viabilidad y las prioridades de la red.
• La encuesta se distribuye a través de una lista de distribución utilizando el muestreo de bola de nieve, y los resultados se proporcionan en un plazo de 30 días.

Principales resultados:

• Entre 2018 y 2023, se presentaron 39 propuestas y se incluyeron 21 en la encuesta. Los resultados de la investigación incluyeron 4 publicaciones revisadas por pares, 1 cambio de política y datos para la presentación de subvenciones. Se mantuvo una participación estable de los encuestados, con 68 encuestados en 2023.

Conclusiones:

• La Encuesta CORE es un componente sostenible y reproducible de la infraestructura de WVPBRN.
• La encuesta apoya consistentemente la investigación dirigida por los médicos y la actividad académica.
• Este modelo ofrece un marco potencial para otras PBRN, particularmente en entornos de atención primaria rural.