La Relación Entre la Sensibilidad de Enfermería Transcultural y las Habilidades de Pensamiento Crítico: Un Estudio...

Área de la Ciencia:

• Educación en Enfermería
• Enfermería Transcultural
• Diversidad en la Atención Médica

Sus antecedentes:

• La diversidad cultural en la atención médica exige sensibilidad transcultural y pensamiento crítico entre los estudiantes de enfermería.
• La atención equitativa al paciente depende de estas competencias esenciales de enfermería.

Principales métodos:

• Un estudio descriptivo, transversal y correlacional.
• Participaron 151 internos de enfermería de último año.
• Los datos se recopilaron a través de encuestas en línea que incluían el Inventario de Disposición para el Pensamiento Crítico de California y la Escala Turca de Sensibilidad Intercultural.

Principales resultados:

• Los participantes exhibieron niveles de sensibilidad intercultural y pensamiento crítico de moderados a altos.
• Se encontró una correlación positiva significativa entre el pensamiento crítico y la sensibilidad intercultural (R² = .473, p < .001).
• El pensamiento crítico fue un predictor significativo de la sensibilidad intercultural.

Conclusiones:

• Existe una relación significativa entre el pensamiento crítico y la sensibilidad transcultural en estudiantes de enfermería.
• Los hallazgos respaldan la integración de estas habilidades cruciales en los planes de estudio de enfermería.
• Mejorar estas competencias es vital para la prestación equitativa de atención médica.