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Updated: Feb 5, 2026

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Published on: March 12, 2018
Rutas Personalizadas (PP) en el Currículo Médico: ¿Cómo Influye en los Estudiantes?
Annette Burgess1, Naomi Staples1, Matti Gild1,2
1Sydney Medical School, Faculty of Medicine and Health, The University of Sydney, Sydney, NSW, Australia.
El programa de Rutas Personalizadas (PP) ofrece exposición temprana a especialidades a estudiantes de medicina. Este programa influyó en las intenciones de carrera, con algunos estudiantes reconsiderando sus elecciones y otros reforzando sus planes iniciales.
Área de la Ciencia:
- Educación Médica
- Desarrollo Profesional
- Experiencia Estudiantil
Sus antecedentes:
- La Facultad de Medicina de Sídney implementó el programa Rutas Personalizadas (PP) en 2020 para estudiantes de medicina de segundo año.
- El programa PP tenía como objetivo proporcionar exposición temprana a áreas de especialidad y permitir a los estudiantes personalizar su educación.
- El impacto del programa PP en las preferencias de carrera de los estudiantes no se entendía bien.
Objetivo del estudio:
- Explorar la participación y las experiencias de los estudiantes dentro de la colocación PP.
- Comprender cómo la colocación PP influye en las puntos de vista de los estudiantes sobre las especialidades médicas.
- Investigar el efecto del programa en las intenciones de carrera de los estudiantes y el papel de los consultores.
Principales métodos:
- En 2023, se ofrecieron 220 colocaciones PP opcionales a 254 estudiantes de medicina de segundo año en seis hospitales de enseñanza.
- 103 estudiantes (84% de los solicitantes) obtuvieron una colocación, asistiendo 4 horas por semana durante 12 semanas.
- Se recopilaron datos cualitativos a través de una encuesta de 24 estudiantes (tasa de respuesta del 23%) sobre sus percepciones de la colocación.
Principales resultados:
- Los estudiantes informaron una mayor conciencia de las vías de carrera de especialidad, el aprendizaje permanente y el equilibrio entre la vida laboral y personal.
- El programa PP brindó información sobre los roles de liderazgo y enseñanza de los consultores.
- La colocación influyó en las percepciones de los estudiantes sobre diferentes especialidades médicas y opciones de carrera.
Conclusiones:
- El programa Rutas Personalizadas ofrece valiosas oportunidades tempranas apreciadas por los estudiantes de medicina.
- El programa impulsó a algunos estudiantes a reconsiderar sus elecciones de carrera, mientras que otros confirmaron sus intenciones iniciales.
- El programa PP mejoró efectivamente la comprensión de los estudiantes sobre los roles de especialidad y la planificación de la carrera.
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