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Updated: Feb 5, 2026

Preparation of Segmented Microtubules to Study Motions Driven by the Disassembling Microtubule Ends
Published on: March 15, 2014
Preparación para un futuro impulsado por la IA: perspectivas de estudiantes de farmacia saudíes
Dalia Almaghaslah1, Arwa Khaled1, Shadma Wahab2
1Department of Clinical Pharmacy, College of Pharmacy, King Khalid University, ABHA, Saudi Arabia.
Los estudiantes de farmacia en Arabia Saudita muestran actitudes positivas hacia la integración de la inteligencia artificial (IA) en la educación y la práctica. Apoyan el desarrollo de la IA y la incorporación del plan de estudios, con una conciencia moderada de las consideraciones éticas.
Área de la Ciencia:
- Educación Farmacéutica; Inteligencia Artificial; Salud Digital
Sus antecedentes:
- El rápido avance de la inteligencia artificial (IA) requiere una evaluación de su impacto en diversos campos profesionales.
- Comprender las perspectivas de los estudiantes de farmacia sobre la IA es crucial para adaptar las estrategias educativas y la práctica futura.
Objetivo del estudio:
- Evaluar la perspectiva de los estudiantes de farmacia sobre la inteligencia artificial (IA).
- Evaluar las percepciones de los estudiantes sobre la IA en la educación y la práctica farmacéutica.
- Medir el apoyo a la integración de la IA en los planes de estudio de farmacia.
Principales métodos:
- Se empleó un cuestionario anónimo en línea autoadministrado y transversal.
- El estudio se dirigió a estudiantes de pregrado de farmacia de cuarto y quinto año en una facultad de Arabia Saudita.
- Un total de 133 estudiantes completaron la encuesta, lo que arrojó una tasa de respuesta del 82%.
Principales resultados:
- Los estudiantes informaron percepciones positivas sobre el uso de la IA en la educación y la práctica farmacéutica (puntuación media 3,43 ± 0,6).
- La puntuación media para incorporar la IA en los programas de educación farmacéutica fue de 3,55 ± 0,78.
- Se observaron actitudes generalmente positivas hacia el desarrollo y la integración de la IA, con una conciencia ética moderada.
Conclusiones:
- Los estudiantes de farmacia apoyan el desarrollo de la IA y su integración en los planes de estudio de farmacia.
- Los estudiantes reconocen la importancia de comprender la IA para la práctica futura.
- Los objetivos de aprendizaje clave incluyen la interpretación de los resultados de la IA, las consideraciones éticas y la comprensión de la funcionalidad de la IA.
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